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初中语文部编版九年级上册古诗文理解性默写练习(附参考答案)

九年级语文上册古诗文理解性默写练习《岳阳楼记》范仲淹.描写微波时水面月光的语句是:.描写无风时水中月影的语句是:.借鸟欢鱼跃、花茂草盛描绘晴明之景的句子是:.与“进亦忧,退亦忧”相照应的句子:; o.

古诗文教学方法探析

古诗文教学方法探析 【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)04-0186-01 古诗文教学方法一直是具有争议性的一块领地,很多探讨的教学

2023年部编新人教版八年级上册古诗文理解性默写考试版(附答案)

2023年部编八年级语文上册古诗文理解性默写(一)《三峡》(郦道元) TOC \o "1-5" \h \z 1、从视觉角度描写两岸连山的句子是:, 。 , 。2、《三峡》中极尽夸张,从侧面烘托出三峡山

探析语文古诗文教学的创新教学方法

探析语文古诗文教学的创新教学方法古诗在中国传统文化中起着重要的地位,是中国文化遗产的重要宝藏,古诗是在语文教学内容中最难把握的教学,它的篇幅精炼短小,内容回味无穷,感情却又丰满浓厚,在古诗文教学中教育

初中古诗文的教学方法及策略

初中古诗文的教学方法及策略 摘 要: 初中语文古诗文教学与学生对古代文学的兴趣、对古诗文的爱好有着必然的关联,但在很大程度上离不开教师的讲解与指导。既要培养学生学习古诗文的浓厚兴趣,又要让学生在

关于提高初中语文古诗文朗诵教学方法研究

关于提高初中语文古诗文朗诵教学方法研究  摘 要:古诗文在初中语文课程中,属于非常重要的内容,学好古诗文,不仅可以提升语文成绩,还可以让学生了解中华传统文化中的精髓。学生在品味中华优秀诗作的同时,综合

初中古诗文教学方法初探

初中古诗文教学方法初探 【关键词】古诗文教学 方法 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889(2014)03A- 0091-02 古诗文

初中古诗文教学方法浅谈

初中古诗文教学方法浅谈中华民族具有悠久的文明史,其文化底蕴浑厚而丰富。在英源远流长、丰富多彩、博大梢深 的文化遗产中,历史给我们留卜-了浩如烟海的古籍,其中有许多精华值得我们吸收,如果不 继承这份遗产

浅谈高中古诗文教学方法

浅谈高中古诗文教学方法摘 要:古诗文在中学语文教学中占据着举足轻重的地位,古诗文教 学历来也是中学语文教学的重难点所在。从加强诵读,养成学生阅读古诗 文的语感;打好基础,帮助学生构建古诗文知识系统;陶

论文《浅谈小学低年级古诗文的教学方法》

浅谈小学低年级古诗文的教学方法富源县大河镇大河小学 刘政权论文摘要:小学低年级语文中的古诗文教学要求教师应该具备一定的古诗文的鉴赏能力,教师此阶段的教学不应超越教学要求的范围,或者舍本逐末。以诵读为

七年级古诗文理解性默写(含答案)

七年级古诗文理解性默写(含答案)班级:姓名:一、12首古诗词理解性默写。.《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:-.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗 是:O.《观

七年级上册语文期末复习古诗文默写检测(含答案)

七上语文期末复习古诗文默写检测.用课文中的原句填空。(2分)《(论语)十二章》中阐述读书求学的态度是以求学为 快乐的句子是“,(2分)《(论语)十二章》中形容光阴易逝的句子是“(2分)《(论语)十二章