古诗文考级方案

海安县曲塘镇中心小学古诗文考级方案一、考级背景 “腹有诗书气自华”。中国是诗的国度，光辉灿烂的诗词是中华文化的有力承载体。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”优秀的古诗文，不仅会丰富语言材料，开

古诗文考级方案

海安县曲塘镇中心小学古诗文考级方案一、考级背景 “腹有诗书气自华”。中国是诗的国度，光辉灿烂的诗词是中华文化的有力承载体。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”优秀的古诗文，不仅会丰富语言材料，开

南安阳小学古诗文考级实施方案

古 诗 文 考 级实施方案邹坞镇南安阳小学2011年9月南安阳小学古诗文考级实施方案一、指导思想： 古诗文是我们民族文化的精华，我们以语文新课程标准为新时代引领学生诵读古诗文的强大动力，继承民

小学古诗文背诵考级方案

小学生必背古诗词70首抽测方案 一、指导思想：中华民族是一个优秀的民族，华夏子孙在历史长河中创造了灿烂的文化，古典诗词是我国文学宝库中的瑰宝，它源远流长。基于此，在小学中开展古诗文诵读已成为一项势在必

孙端镇中心小学古诗文考级方案

孙端镇中心小学古诗文考级方案一、活动意义通过古诗文考级活动，培养学生对古诗文的兴趣，陶冶学生的审美情趣，提高学生文化素养；使学生了解我国古代灿烂的文化，激发学生的爱国情感；使校园散发更多的书香韵味。二

小学古诗文诵读考级实施方案（讨论稿）

XXXX小学古诗文诵读考级实施方案（讨论稿）一、指导思想全面落实《义务教育语文课程标准》要求，进一步推进 “书香校园”建设，抓住学生诵读记忆的黄金年龄，积极引 导学生诵读经典古诗文，不断积累语言，陶冶

古诗考级方案

诵读经典诗文 营造诗韵校园（讨论稿）一、考级背景  苏轼说：“腹有诗书气自华”，孔子说：“不学诗，无以言。”俗话说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”中国是诗的国度，光辉璀璨的诗篇是中华民族的优秀

小学古诗文考级2级

二级：诗1、《登幽州台歌》    唐 陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。2、《白马篇》        魏 曹植名编壮士籍，不得中顾私。捐躯赴国难，视死忽如归！3、《易

小学古诗文考级5级

五级：诗1、《咏寒松》 （南朝）  范云修条拂层汉，密叶障天浔。凌风知劲节，负雪见真心。2、《马诗》   （唐）   李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。3、《凉州词》 （唐）  王之

小学古诗文考级2级

二级：诗1、《登幽州台歌》    唐 陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。2、《白马篇》        魏 曹植名编壮士籍，不得中顾私。捐躯赴国难，视死忽如归！3、《易

小学古诗文考级5级

五级：诗1、《咏寒松》 （南朝）  范云修条拂层汉，密叶障天浔。凌风知劲节，负雪见真心。2、《马诗》   （唐）   李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。3、《凉州词》 （唐）  王之

小学古诗文考级4级

四级诗文考级篇目     1.《书湖阴先生壁》  宋  王安石茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。【注释】书：书写，题诗。茅檐长扫静无苔：庭院经常打扫，干净得连