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古诗送元二使安西教学反思
古诗送元二使安西教学反思古诗送元二使安西教学反思古诗是我国传统文化中的一颗璀璨明珠,语文课程中也明确指出:学生能诵读优秀诗文,并通过读文的声调、节奏等体味作品的内容,体会诗人的情感,还能背诵优秀诗篇。
古诗送元二使安西教学反思
古诗送元二使安西教学反思 古诗是我国传统文化中的一颗璀璨明珠,语文课程中也明确指出:学生能诵读优秀诗文,并通过读文的声调、节奏等体味作品的内容,体会诗人的情感,还能背诵优秀诗篇。 《送元二使安
送元二使安西教学反思
送元二使安西教学反思 送元二使安西教学反思范文1 今天在北街学校我执教了一首脍炙人口的送别诗《送元二使安西》,从整体上,我觉得这节课上完还算是比较成功的,课堂上师生学习的氛围轻松、浓厚,学生从博大精
送元二使安西课后教学反思
送元二使安西课后教学反思 送元二使安西课后教学反思1(861字) 我在教学古诗《送元二使安西》时,充分发挥了学生的主体作用,在下面几个方面做得比较好: 1、引导学生借助课前搜集到的资料,来理解诗题
送元二使安西教学反思
送元二使安西教学反思 师:同学们,上节课我们共同感动于高适与董大知己相别的感人情景,今天,让我们再走进清雨纷纷的渭城,领悟王维的送别情怀。 (板书课题) 1、课题入手解题析意 师:同学
送元二使安西教学反思
送元二使安西教学反思 《送元二使安西》教学反思篇一 自古人生重离别,自古人生又伤离别,因而“送别诗”在古诗词大家中可谓颇具规模的一系,很多诗人涉足过这一主题。然而在这浩如烟海的“送别诗”中,盛唐
送元二使安西教学反思
送元二使安西教学反思元二使安西教学反思作为一名教育工作者,我一直以来都十分重视教学工作,不断努力提高自己的教学水平。然而,在教学过程中,我也不可避免地会遇到一些问题和挑战。回顾过去的教学经验,我认识到
送元二使安西教学反思
送元二使安西教学反思题目:送元二使安西教学反思字数:____字引言:元二使安西教学是一种在现代教育实践中普遍存在的教学方式。它强调学生的主动性和自主学习能力的培养,注重学生的实践和体验,为学生提供了广
送元二使安西的教学反思
送元二使安西的教学反思 送元二使安西的教学反思 我在教学古诗《送元二使安西》时,充分发挥了学生的主体作用,在下面几个方面做得比拟好: 1、引导学生借助课前到的资料,来理解诗题。同学们饶有兴趣地
《送元二使安西》 教学反思
《送元二使安西》 教学反思 《送元二使安西》是人教版语文实验教材四年级上第六单元的内容。本单元以“人间真情”为主题。本课是第20课的第二首送别诗。由于学生在第一首送别诗时已经学会按照知诗人――读诗文―
《送元二使安西》诗词教学反思
《送元二使安西》诗词教学反思 《送元二使安西》诗词教学反思篇1 一堂课下来,给我感触最深的有以下几点不足: 一、教学中的朗读方式应多样,多让孩子尝试。如教这首古诗时,先让学生尝试读读,学生的好奇心
2021年《送元二使安西》教学反思
2021年《送元二使安西》教学反思2021年《送元二使安西》教学反思1一堂课下来,给我感触最深的有以下几点不足:一、教学中的朗读方式应多样,多让孩子尝试。如教这首古诗时,先让学生尝试读读,学生的好奇心