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苏教版语文四年级下册第一单元第4课古诗两首江南春同步测试题

苏教版语文四年级下册第一单元第4课古诗两首《江南春》同步测试题姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加

2019部编版小学语文六年级上册《古诗三首》第二课时《江南春》课件

- 古诗三首 - 第2课时 江南春 - 部编版语文六年级（上） - 1.能正确、流利、有感情地朗读古诗。 (重点)2.能借助

《古诗两首》《江南春》《春日偶成》教学设计

《古诗两首》《江南春》《春日偶成》教学设计 　　★一、教材分析：《古诗两首》有两首诗，一首是《江南春》，一首是《春日偶成》。《江南春》是一首素负盛誉的写景诗。小小的篇幅，描绘了广阔的画面。它不是以一

古诗江南春ppt解析

- - 诗人简介 - 杜牧(公元803－853年)，字牧之，京兆万年（今陕西西安）人，宰相杜佑之孙。大和二年进士，授宏文馆校书郎。晚唐杰出诗人，

古诗两首惠祟春江晓景江南春教案教学设计

古诗两首：惠祟春江晓景、江南春 教案教学设计 学习目标 1．学会本课4个生字。 2．有感情地朗读课文。背诵课文。默写《江南春》。 3．理解诗句，想象古诗描绘的画面，体会诗

古诗二首春江晓景江南春教案教学设计

古诗二首：春江晓景、江南春 教案教学设计 教学目标 1、学会本课的生字，正确理解诗句的内容，懂得每首诗的意思。 2、有感情地朗读课文，背诵课文。默写《江南春》。 3、学习

范文大全_古诗两首（惠崇春江晚景 江南春）

古诗两首（惠崇春江晚景 江南春）　　.教案示例一　　3 古 诗 两 首　　教学目标：　　1．学会本课4个生字；　　2．有感情地朗读课文，背诵课文，默写《江南春》；　　3．理解诗句，想象古诗

幼儿古诗《江南春》优秀教案

幼儿古诗《江南春》优秀教案幼儿古诗《江南春》优秀教案 1一、教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵两首古诗；2、学会本课的生字，理解词语及诗句的意思；3、想象古诗描绘的画面，感受古诗语言与

古诗两首江南春春日偶成

- - - 4古诗两首 - 江南春唐·杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

古诗两首江南春春日偶成

- 杜牧（803-852）唐代诗人。字牧之，京兆万年（今陕西西安人）。精通兵法，有政治才能，诗文都写得很好，诗以七绝最为出色。与李商隐齐名，世称“小李杜”。 -

语文六年级上册古诗三首《江南春》课时教案

语文六年级上册古诗三首《江南春》课时教案 1、介绍作者：杜牧(803-852)唐代诗人。字牧之，京兆万年(今陕西西安人)。精通兵法，有政治才能，诗文都写得很好，诗以七绝最为出色。与李商隐齐名，世称“小