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- - - “我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!” - - 人类生活所需要的水资源

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只有一个地球教学设计(15篇) 只有一个地球教学设计1(1549字)  教学目标:  1.理清课文的层次,了解课文有关地球的几个方面。  2.朗读课文,感悟说明文写作方法。  重点:了解有关地球的三个

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- - 不用发动日夜转,春夏秋冬自己变,每天能行八万里,满载人类千千万万 - 猜谜语 - - 地球是

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只有一个地球教案 只有一个地球教案1  【教学目标】  【基础知识积累】学会10个生字,正确读写“遥望、晶莹、资源、矿物、恩赐、节制、枯竭、滥用、威胁、指望、设想、移民、破碎、目睹、和蔼可亲”等词语。

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《只有一个地球》教学设计【教学目标】回顾课文内容,在理解地球美丽可爱的基础上继续探讨宇航员“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了! ”的感慨。懂得“只有一个地球”的道理,增强爱护环境、保护环境、保

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- 13.只有一个地球 - 自学提示: -   1、自由读课文,给生字注音、组词;联系上下文,查字典解释不懂的词语,把意思写在书上。  2、课文写了

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北师大版五年级语文上册《只有一个地球》PPT教学课件

- 只有一个地球 - 北师大版 五年级 语文 上册 第十单元 - 银河系 - 太阳系 -

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- 学习目标 1 了解有关地球的知识, 受到保护环境的教育; 2 了解作者说明事理的 方法; 3 学习本课生字新词。 - 生字:

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