活着读书分享ppt课件

- 作者介绍 - 余华当代作家余华的作品以精致见长。作品以纯净细密的叙述，建构起一个又一个奇异、怪诞、隐秘和残忍的独立于外部世界和真实的文本世界。

只有活着读《活着》有感

只有活着读《活着》有感 合上书，四周一片宁静，只剩窗外细雨飘落时发出的轻响。 我甚至对自己的这种平静感到惊讶，假设是一小时前，我还在为小说中主人公的遭遇感伤。 我低头不语，重新打量手中的书。淡淡的蓝色

活着读后感500字 读《活着》有感

活着读后感500字 读《活着》有感 活着读后感500字 读《活着》有感 　　童年，在许多人的印象中是美好的，可是在作家余华的著名小说《活着》中的三个孩子都过着苦难的童年，在那个年代的孩子和现在的孩子不

人应该为了活着本身而活着读活着有感

“人应该为了活着本身而活着”——读《活着》有感 伴着窗外的阴云，怀着不好也不坏的心情，我读完了余华先生的代表作之一——《活着》。“人应该为了活着本身而活着，不是为了活着之外的任何事物活着。” 小说

只有活着读《活着》有感

只有活着读《活着》有感 只有活着-读《活着》有感 合上书，四周一片宁静，只剩窗外细雨飘落时发出的轻响。 我甚至对自己的这种平静感到诧异，若是一小时前，我还在为小说中主人公的遭遇感伤。 我低头不语，重新

读余华《活着》有感

读余华《活着》有感 读余华《活着》有感 　　我又看到了那本《活着》，鲜红的封面深深地刺激着我。开始重新去体味活着的含义。 　　我总认为人生最大的悲哀的莫过于地静静地等待着死亡的那一刻，可当我再读《活着

初中生读余华《活着》有感

初中生读余华《活着》有感 初中生读余华《活着》有感（篇1）　　余华的《活着》是我最喜欢的一本书，这本书讲述了福贵的一生。他是地主的儿子，娶了城里一个有钱人的女儿，过着无忧无虑的生活，每天都进城里的赌馆

读活着有感800字

读活着有感800字 　　活着》从一个旁听者的角度道出了一个普通人平凡而曲折的一生。主人公福贵生活在那个纷乱特殊的年代，经历了战争，杀伐以及一系列动乱的生活，经历了家庭的兴富到衰落，身边人陆续的死去..

中学生读余华的《活着》有感范文5篇

2022中学生读余华的《活着》有感范文5篇 2022中学生读余华的《活着》有感范文1　　在老师的推荐下，我读了《活着》这本书。读之前我听同学说，故事很悲惨。以至于在一段时间内，我以为它是一本普通的写农

为活着而存在读活着有感1500字

为活着而存在——读《活着》有感1500字为活着而存在——读《活着》有感1500字范文：“我知道黄昏正转瞬即逝，黑夜从天而将了”，《活着》是这样结尾的。生命的消亡不会因为任何一个人的不舍而停止，连黄昏都

活着是美丽的读活着有感

活着是美丽的读活着有感 　　《我们活着的可能性有多少》的作者是史铁生，我们从课文《我与地坛》中了解过他。我们知道了他是个残疾人，知道了他的主要经历和主要成就。而最令我印象深刻的是他的母亲，在《我与低坛

为了活着而活着-读余华活着有感[修改版]

第一篇：为了活着而活着-读余华活着有感为了活着而活着 ——读余华《活着》有感 张生福 在书店拿起这本书时单纯觉得封面比较好看，也依稀记得老师曾在课堂上提起过余华，室友见我拿了《活着》便笑言：你很压抑吗