可怕的扑通小鹿作文

可怕的扑通小鹿作文 　　森林里有一只小鹿叫欢欢，他是一只聪明的小鹿，他天天在森林自由自在地玩耍。有一天，一只顽皮的小猴高高兴兴地在小河边玩耍。突然“扑通”一声，把顽皮的小猴吓得心惊肉跳，连走带跑地向小

可怕的扑通小鹿作文

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小猫“扑通”作文

小猫“扑通”作文 小猫“扑通”作文 　　在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是为大家收

小猫扑通作文范文

小猫扑通作文范文 　　如果有人问我喜欢什么动物，我就会毫不犹豫地答复——猫。 　　我家的小猫名叫“扑通”。两只乌黑发亮的小眼睛，一身姜黄色的光滑的皮毛，四只强壮有力的爪子构成了活泼可爱的“扑通”。 　

小猫“扑通”作文

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扑通作文150字

扑通作文150字 一天一只小青蛙跳呀，跳呀，扑通一声跳进了河里，呀！小青蛙不见了。一只小鸭子走来扑通一声跳进了河里，呀！小鸭子不见了。一只大河马疲沓疲沓走来了扑通一声跳进了河里，呀大河马不见了。

托班语言教案：扑通

托班语言教案：扑通【活动目标】1、乐意倾听老师讲故事；2、大胆用普通话回答问题；3、练习说比较完整的句子【活动准备】1、大纸箱一个：上面开一个比较大的口，面对幼儿一面布置成一个小水池；2、卡纸立体动物

扑通的幼儿园托班语言的教案

扑通的幼儿园托班语言的优秀教案 　　1、帮助幼儿理解故事内容。 　　2、引发幼儿乐意跟着老师表演故事。 　　多媒体课件、人手一个小动物胸饰 　　1、播放多媒体课件，教师边讲第一句故事边做动作，同时提问

幼儿园托班语言教案扑通

幼儿园托班语言教案扑通教案名称：托班语言教学之扑通教学目标：1. 培养幼儿的听说能力，提高他们的语言表达能力和沟通能力；2. 培养幼儿的听觉辨别能力和语音模仿能力；3. 培养幼儿的听力理解能力，提高他

幼儿园小班教案《扑通》

幼儿园小班教案《扑通》活动目标：1、帮助幼儿理解故事内容。2、引发幼儿乐意跟着老师表演故事。3、喜欢并尝试创编故事结尾，并乐意和同伴一起学编。4、能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。活动准备：多媒体课

扑通的幼儿园托班语言的教案

教案扑通的幼儿园托班语言的优秀教案一、引言1.1设计意图：通过引入有趣的故事情节，激发孩子们对语言学习的兴趣。1.2故事背景：讲述一个关于小动物扑通的有趣故事，引导孩子们学习相关的语言知识。1.3教

幼儿园小班教案扑通跳下水通用

幼儿园小班教学计划《扑通跳下水》小班教学计划《扑通跳下水》适合小班语言主题教学活动，让孩子大胆地用普通话回答问题，愿意听老师讲故事，练习讲更完整的句子，并理解故事的含义和哲学。快来看幼儿园班00301