《可摘局部义齿概述》课件

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口腔修复学可摘局部义齿病例分析题(课堂讨论)

病例一缺失，可摘局部义齿修复，上放置RPI卡环，上放置三臂卡固位体。1．间接固位体(支托)的最佳位置为A．面近中      B．舌隆突C．舌隆突          D．面近中E．面近中2．如果采用附加

可摘局部义齿修复上颌牙列缺损一例课件

- 病例简介 - 患者 男 51岁主诉 要求修复上颌缺失牙现病史 10年前曾在外院因牙齿松动拔上颌多颗牙齿，行可摘义齿修复。半年前因旧义齿折断就诊我科，建议拔除左上后牙三颗，行牙

可摘局部义齿模型观测

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可摘局部义齿工艺技术复习题含参考答案

可摘局部义齿工艺技术复习题含参考答案1、铸造支架设置多数铸道时，主铸道应尽可能位于模型：（）A、偏近中B、偏唇颊侧C、偏舌侧D、偏远中E、中间答案：E2、支架在模型上试合时发现支架不能完全就位，其原因

第五章 牙列缺损的可摘局部义齿修复ppt

- 可摘局部义齿  - 张少锋(第四军医大学口腔医学院) - 傅柏平(浙江大学口腔医学院) - 张保卫(上海第二医科大学口腔

可摘局部义齿-结构

- 可 摘 局 部 义 齿 - 许子岳 口腔一科 - 结构固位与稳定 - 可摘局部义齿的定义 -

可摘局部义齿的设计

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《可摘局部义齿制作》课程标准 教案

《可摘局部义齿制作》课程标准第一部分 导言一、课程定位《可摘局部义齿制作》是研究牙列缺损各种可摘式修复体的基本理论、基本方法与制作工艺的一门实践课程，口腔医学技术专业的主干专业课程。二、课程基本理念1

《可摘局部义齿制作》课程标准

《可摘局部义齿制作》课程标准第一部分导言一、课程定位《可摘局部义齿制作》是研究牙列缺损各种可摘式修复体的基本理论、基本方法与制 作工艺的一门实践课程，口腔医学技术专业的主干专业课程。二、 课程基本理念

《可摘局部义齿制作》课程标准

《可摘局部义齿制作》课程标准第一部分导言一、课程定位《可摘局部义齿制作》是研究牙列缺损各种可摘式修复体的基本理论、基本方法与制 作工艺的一门实践课程，口腔医学技术专业的主干专业课程。二、课程基本理念通

可摘局部义齿总复习试题

可摘局部义齿总复习试题1、全口义齿是为什么的患者制作的义齿：()A.牙列缺损B.牙列缺失(正确答案)C.牙体缺失D.牙体缺损E.无牙颌2、可摘局部义齿的组成部分是哪一项：()A.基牙固位体人工牙连接体