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口腔修复学教案大纲纲领

《口腔修复学》授课大纲(供 口腔修复学专业研究生使用)445509302课程编号:(中/英文)课程名称:口腔修复学/Prothodontics总学时:34学分:2适用对象:口腔修复专业3年制研究生开课

《口腔修复》word版

口腔执业医师考试模拟试题和答案《修复学》综合版一【A型题】(每空0.5分)   1.患者缺失多年,要求做义齿修复。检查:余牙牙冠形态正常,无松动。患者适合做哪种修复?()  A.固定义齿  B.可摘局

口腔修复学综合测试卷三及答案

口腔修复学综合测试卷三及答案一、名词解释.蜡型:又叫蜡模,是用熔点较高的铸造蜡,塑料蜡或者自凝塑料制成的修复体铸件雏形.桩冠:利用固位桩插入根管内以获得固位的一种全冠修复体.倒凹坡度:倒凹区牙面与基牙

口腔助理医师复习宝典——口腔修复学(四)

口腔助理医师复习宝典——口腔修复学(四)在相同条件下,如果固定桥桥体的厚度减半,则其挠曲变形量变为A.增加至原来的2倍B.增加至原来的4倍C.增加至原来的6倍D.增加至原来的8倍E.增加至原来的9倍正

弹性义齿修复效果的临床观察

弹性义齿修复效果的临床观察  【摘要】   目的 探讨弹性义齿修复的临床效果。方法 通过患者的自我满意度及临床检查,对82例配戴弹性义齿的患者进行3年以上的随访,观察其临床效果。结果 80%以上的患者

可摘义齿修复学 PPT课件

- 可摘义齿修复学 - - - 绪论 - 可摘义齿修复学 定义:是研究和采用符合人体生理的方法

医学类考试密押题库与答案解析中级口腔医学主管技师专业知识模拟题32

[医学类考试密押题库与答案解析]中级口腔医学主管技师专业知识模拟题32中级口腔医学主管技师专业知识模拟题32 第一部分 单选题 问题:1. 与全口义齿前牙颜色的确定没有关系的因素是 A.患者

口腔修复学五套测试综合卷及答案

口腔修复学综合测试卷一及答案【A型题】(每空0.5分)1.患者缺失多年,要求做义齿修复。检查:余牙牙冠形态正常,无松动。患者适合做哪种修复?( )A.固定义齿B.可摘局部义齿C.覆盖义齿D.总义

口腔活动义齿修复治疗知情同意书[修改版]

第一篇:口腔活动义齿修复治疗知情同意书口腔活动义齿修复治疗知情同意书患者性别年龄电话随着材料的改进,目前义齿修复的种类多,价格、性能各不相同,请您在接受治疗前详细咨询您的主治大夫以选择治疗方案,避免不

pltAAA栓道式精密附着体修复双侧游离端牙列缺损的临床观察

栓道式精密附着体修复双侧游离端牙列缺损的临床观察【摘要】 目的 观察带塑料插入件的栓道式精密附着体在双侧后牙游离缺失修复的临床效果。方法 应用带塑料插入件栓道式精密附着体修复双侧后牙游离缺失32例~观

华西口腔修复学教学大纲

一、 课程性质与目的口腔修复学是研究用符合生理的方法,采用人工装置修复口腔及颌面部各种 缺损的并恢复其相应的生理功能,预防或治疗口颌系统疾病的一门临床科学。口 腔修复学的任务是研究口腔及颌面部各种缺损

口腔修复学综合测试卷四及答案

口腔修复学综合测试卷四及答案一、名词解释环抱固位形:是人造冠的基本固位形式,其固位力大小与合龈高度成正比,与轴壁聚合 角成反比Surveying:是用牙科修复材料制作的覆盖全牙冠的修复体Line:观测