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《可爱的中国》阅读测试题

《可爱的中国》阅读测试题一、填空题1、本书作者是 ,江西省弋阳县人。伟大的无产阶 级,,杰出的农民运动领袖,光耀千秋的人民英雄。《可爱 的中国》是在 写的。2、1924年,方志敏加入 o3、 是生育我

浙教版六年级语文-可爱的中国教案

浙教版六年级语文——可爱的中国教案   教学目的:1、引导学生体会作者热爱祖国的思想感情。2、学习文章语言和写构及写作特点。3、有感情地朗读课文。教学课时:2课时教学过程:第一课时一、齐读课题,导入

浙教版六年级语文-《可爱的中国》教案1

浙教版六年级语文——《可爱的中国》教案1   教学目标:1、阅读理解课文,体会方志敏对祖国的满腔热情,感受他要改变凄凉现实的急切心情和对祖国光明未来的坚定信心。2、有感情地朗读课文。3、学习方志敏的

主旋律电影《可爱的中国》观后感

主旋律电影《可爱的中国》观后感   一、《可爱的中国》是一部重温历史,坚定信念的弘扬爱国主义的主旋律影片。  《可爱的中国》是作为向建国60周年献礼的影片,它由上影集团出品,胡雪杨导演、任程伟与程前联

《可爱的中国》教学设计-教案教学设计

《可爱的中国》教学设计本文是关于《可爱的中国》教学设计,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。  教学目标   掌握本单元生字、新词,理解并能灵活运用。抓住重点词语理解课文内容,引导学生体会作者热爱祖

可爱的中国

- 她,有美丽的容颜——风景如画 - 她,有青春的朝气——发展迅速 - 她,有丰富的内涵——资源富足

可爱的中国读后感

可爱的中国读后感 读《可爱的中国》有感 六(3) 林筱妍 29号 在网上读完可爱的中国这片文章,我深深地被文章中那炙热的爱国之心所感动了。 在这篇文章中,方志敏烈士倡导着人民群众:“无论如何,我们决不

可爱的中国作文

可爱的中国作文 [可爱的中国作文] 可爱的中国拉萨路小学五(3)班 王亦知指导老师:吴薇 家长电话13851843617 最近,我读了《可爱的中国》,这是方志敏牺牲前在监

主旋律电影可爱的中国观后感

主旋律电影《可爱的中国》观后感 最近,观看了由上影集团投资拍摄的国庆献礼影片《可爱的中国》,很受教育。 一、《可爱的中国》是一部重温历史,坚定信念的弘扬爱国主义的主旋律影片。 《可爱

可爱的中国演讲稿

可爱的中国演讲稿   可爱的中国演讲稿   我们是来自【】乡镇的【】号家庭,我是{】,这是{}。我女儿是个歌迷影迷,把成龙当成了偶像,特喜欢【国家】这首歌,于是我说去读一读《可爱的中国》吧。你会有体

可爱的中国读后感

可爱的中国读后感篇一:读《可爱的中国》有感读《可爱的中国》有感六(3) 林筱妍 29 号在网上读完可爱的中国这片文章,我深深地被文章中那炙热的爱国之心所感动了。在这篇文章中,方志敏烈士倡导着人民群众:

可爱的中国PPT

- 方志敏 - 可爱的中国 - - 银达镇中心小学 制作人:王芳 - 患绸手翌猫蛔桐戮冯梢皇害剪铭辰扒暑拟址