《可爱的家》[修改版]

第一篇：《可爱的家》《可爱的家》 教学目标： 1、认识“弱起小节”，掌握弱起小节的强弱规律，并能在歌曲中运用。2、能跟着正确哼唱《可爱的家》的旋律，把握旋律的节奏特点。3、学唱《可爱的家》的第一声部，

可爱的家100字作文

可爱的家100字作文 高高的天空， 星星的家。 密密的树林， 喜鹊的家。 茫茫的大海， 乌龟的家。 青青的草地， 蟋蟀的家。 广阔的草原， 牛羊的家。 连绵

一年级上册可爱的家教案分析

一年级上册《可爱的家》教案分析　　陈老师　　一、指导思想与理论依据　　本教学内容的设计是与学生的生活紧密相关，通过引导学生欣赏家居陈设的图片，启发学生回忆家庭生活的情景细节，营造轻松亲切的堂气氛

可爱的家自作

-         家是温暖的小屋，整个窗外都在下雪，这里却温暖如春；        家是坚实的港湾，任凭惊涛拍岸，依旧安稳如山；        家是朴实的年画，红墙映着绿瓦，鸡犬林

《可爱的家》反思

《可爱的家》反思 教学设计《可爱的家》 教材分析： 《可爱的家》选自歌剧《克拉丽》，也译作《甜蜜的家》。是一首家喻户晓的英国歌曲。很多人认为它是一首民歌，实际上它是19世纪英国作

《可爱的家》教学设计

《可爱的家》教学设计大连开发区松林小学 毕悦荣本课选自人民教育出版社三年级下册第二单元《可爱的家》。本单元以家庭为中心，通过本单元的学习，使学生感受到父母对孩子无私的爱，感受到家庭的温暖。启发学生珍惜

湘教版音乐四下《可爱的家》教案

教学目标：　　1、本课中的中外歌曲，反映以 “家”为题材的作品，其音乐的风格、题材、身材、体裁均各有特点，我们可以从中感受“家”的可爱，“家”的乐趣。　　2、改编也是一种创作活动，我们从改编《牧场上的

《可爱的家》教案

《可爱的家》教案《可爱的家》教案篇1第二单元可爱的家教学内容学唱歌曲《小船》教学目标引导学生感受4/4拍歌曲优美的意境，感受家庭的温暖，深情地喧唱歌曲。 指导学生声断气连地歌唱，并准确唱好弱起拍。引导

《可爱的家》教案设计

《可爱的家》教案设计一、教学内容：（1）音乐知识：弱起小节，反复跳跃记号（2）欣赏：《可爱的家》的MTV（3）学唱歌曲《可爱的家》二、教学目的：（1）通过欣赏，培养和激发出学生的内心感受。（2）学唱歌

人教版小学音乐三下《可爱的家》教案

《可爱的家》普陀区武宁路小学 姚威晶教 材：五年级第一学期第五单元《温馨的家》教学内容：新歌教学——《可爱的家》课时安排：第一课时教学目标：通过歌唱《可爱的家》，感受歌曲平稳抒情、深沉内敛的情

《可爱的家》歌曲赏析

《可爱的家》《可爱的家》选自歌剧《克拉丽》，也译作《甜蜜的家》，是一首家喻户晓的英国歌曲。很多人以为它是一首民歌，实际上它是十九世纪英国作曲家亨利·罗里·比肖普和美国诗人、剧作家佩恩合作，于1823年

可爱的家优秀教案

《可爱的家》优秀教案　　教学内容：　　一、聆听《天黑黑》、《可爱的家》、《回家》　　二、扮演《外婆的澎湖湾》、《牧场上的家》　　三、课后练习　　教 学 目 标　　??1.本课五首中外反映“