人教版小学音乐三下《可爱的家》教案

《可爱的家》普陀区武宁路小学 姚威晶教 材：五年级第一学期第五单元《温馨的家》教学内容：新歌教学——《可爱的家》课时安排：第一课时教学目标：通过歌唱《可爱的家》，感受歌曲平稳抒情、深沉内敛的情

（演唱）可爱的家

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山东我可爱的家

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《可爱的家》反思

《可爱的家》反思 教学设计《可爱的家》 教材分析： 《可爱的家》选自歌剧《克拉丽》，也译作《甜蜜的家》。是一首家喻户晓的英国歌曲。很多人认为它是一首民歌，实际上它是19世纪英国作

《可爱的家》教学设计

《可爱的家》教学设计大连开发区松林小学 毕悦荣本课选自人民教育出版社三年级下册第二单元《可爱的家》。本单元以家庭为中心，通过本单元的学习，使学生感受到父母对孩子无私的爱，感受到家庭的温暖。启发学生珍惜

可爱的家自作

-         家是温暖的小屋，整个窗外都在下雪，这里却温暖如春；        家是坚实的港湾，任凭惊涛拍岸，依旧安稳如山；        家是朴实的年画，红墙映着绿瓦，鸡犬林

《可爱的家》教案

《可爱的家》教案《可爱的家》教案篇1第二单元可爱的家教学内容学唱歌曲《小船》教学目标引导学生感受4/4拍歌曲优美的意境，感受家庭的温暖，深情地喧唱歌曲。 指导学生声断气连地歌唱，并准确唱好弱起拍。引导

《可爱的家》教案设计

《可爱的家》教案设计一、教学内容：（1）音乐知识：弱起小节，反复跳跃记号（2）欣赏：《可爱的家》的MTV（3）学唱歌曲《可爱的家》二、教学目的：（1）通过欣赏，培养和激发出学生的内心感受。（2）学唱歌

《可爱的家》歌曲赏析

《可爱的家》《可爱的家》选自歌剧《克拉丽》，也译作《甜蜜的家》，是一首家喻户晓的英国歌曲。很多人以为它是一首民歌，实际上它是十九世纪英国作曲家亨利·罗里·比肖普和美国诗人、剧作家佩恩合作，于1823年

可爱的家音乐优秀教案7篇

《可爱的家》音乐优秀教案（7篇） 《可爱的家》音乐优秀教案1　　教学思路：　　这是由音乐切人的艺术课。本课将带领学生探索大自然和生活环境中的声响，使他们体验声音的奥妙。既使住在茅草屋里，只要

中班音乐教案《可爱的家》

中班音乐教案《可爱的家》活动目标：1、用优美、舒缓的歌声演唱歌曲，表达自己对爸爸、妈妈的爱。2、注意倾听同伴的声音，准确的唱准歌词活动准备：幼儿对自己的爸爸妈妈有一定的认识，知道他们的性格特征。活动过

可爱的家优秀教案

《可爱的家》优秀教案　　教学内容：　　一、聆听《天黑黑》、《可爱的家》、《回家》　　二、扮演《外婆的澎湖湾》、《牧场上的家》　　三、课后练习　　教 学 目 标　　??1.本课五首中外反映“