可能性和植树问题市公开课一等奖省优质课获奖课件

- 1.盒子里面有5个红球，2个黄球，取到一个红球可能性比取到一个黄球可能性大。 （　）2.古诗中有诗句：“山无陵，江水为竭。冬雷震震，夏雨雪。天地合，乃敢与君绝。”其中列举了5种不

五上植树问题教学设计公开课

“植树问题”教学设计教学目标知识与技能：使学生经历将实际问题抽象出数学模型的过程，掌握植树问题 中棵数与间隔数之间的关系，并能利用这一关系解决简单的新的实际问题。过程与方法：通过观察、猜想、验证、推理

植树问题公开课

- 植树问题 - 植树节的由来 - (打一人体器官。) - 两棵小树十个杈，不长叶子不开花，能写会算还会画，天天干活不

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小学数学公开课两端植树问题优秀教学设计和反思

小学数学公开课两端植树问题优秀教学设计和反思　　教材分析　　两端植树问题通常是指沿着一定的路线植树，这条路线的总长度被树平均分成若干段（间隔），由于路线的不同、植树的要求的不同，路线被分成的段数（

植树问题PPT课件

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植树问题优质课公开课一等奖教案

《植树问题》教学设计教学内容：　　人教版小学数学五年级上册第106-107页《植树问题》。教学目标：　 1．通过学生观察、猜测、动手操作、推理等活动，探究棵树与间隔数的关系，构建植树问题的数学模型。

植树问题-市赛一等奖-公开课课件

- 植树问题（1） - R·五年级上册 - 数学广角——植树问题 - - 植树问题（1）R·五年级上册数学广角

七单元数学广角植树问题公开课获奖课件省赛课一等奖课件

- 第七单元：数学广角──植树问题 - 浙江省诸暨市璜山镇化泉小学　张垚杰 - 在一条线段上植树 （两端都不栽） - 一、

人教版小学四年级数学植树问题市公开课一等奖省名师优质课赛课一等奖课件

- - - 植 树 问 题 - 广西桂平市罗秀镇伟扬小学 姚丽霞 - 人教新课标四年级数学下册