人教版《可贵的沉默》教学设计

人教版《可贵的沉默》教学设计 　　《可贵的沉默》是人教版课标本语文第五单元中的一篇精读课文。课文讲的是：上课时，老师从孩子们那里了解到，几乎所有的爸爸妈妈都知道自己孩子的生日并向他们祝贺，孩子们因此而

三年级可贵的沉默教学设计

三年级可贵的沉默教学设计 　　选自义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)三年级下册，是一篇精读课文，下面是网为大家提供的三年级可贵的沉默教学设计，欢送阅读并希望大家喜欢~ 　　1、读懂课文内容，感受

《可贵的沉默》的优秀教学设计

《可贵的沉默》的优秀教学设计 　　小学语文新的课程标准要求教师在教学中调动学生的积极性和主动性，强调自主学习，引导学生合作、探究学习，培养学生的阅读兴趣，引发学生的探究意识，鼓励学生发表独立见解。为了

17可贵的沉默教案教学设计

17可贵的沉默 教案教学设计 17.可贵的沉默 学习目标： 1、认识14个生字。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、感受父母对自己的爱，学会关心父母。

可贵的沉默教学设计15篇_1

《可贵的沉默》教学设计15篇 《可贵的沉默》教学设计1　　教学目标：　　1．思想教育：要有意识地感受父母对自己的爱护，学习如何去关心和爱护别人。　　2．知识要点：认识本课的3个生字。　

可贵的沉默教学设计_16

《可贵的沉默》教学设计 【教学目标】 １、学习课文，理清课文条理，理解课文内容。 ２、让学生感受父母对自己的爱，学习如何去关心和爱护别人，从而使学生懂得做子女的也应当回报父母对自

可贵的沉默教学设计胡小丽

《可贵的沉默》教学设计 教材说明 《可贵的沉默》是人教版课标本语文第五单元中的一篇精读课文。课文讲的是：上课时，老师从孩子们那里了解到，几乎所有的爸爸妈妈

语文可贵的沉默教学设计

语文可贵的沉默教学设计 语文可贵的沉默教学设计1　　教学目标：　　1、会认生字，能理解词语。　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，理发课文内容。　　3、学会感觉父母对自己的爱，懂得关心父母，关心别人。

可贵的沉默教学设计_36

《可贵的沉默》教学设计 一、设计意图： 语文是人文性与工具性相统一的学科，在注重对学生听、说、读、写能力培养的同时，也要注重对孩子人文精神的培养。《可贵的沉默》这篇课文讲的正是在老师的启

小学语文《可贵的沉默》教学设计

小学语文《可贵的沉默》教学设计 　　1．思想教育：要有意识地感受父母对自己的保护，学习如何去关心和保护别人。 　　2．知识要点：认识本课的3个生字。 　　3．能力训练： 　　（1）能正确、流利、有感情

《可贵的沉默》教学设计资料

《可贵的沉默》教学设计资料 　　教学目标：1.思想教育：要有意识地感受父母对自己的爱护，学习如何去关心和爱护别人。2.知识要点：认识本课的3个生字。3.能力训练：（1）能正确、流利、有感情地朗读课文

可贵的沉默教学设计_21

《可贵的沉默》教学设计 【教学理念】 重视感悟体验，培养语言感悟能力和朗读能力。 【教学目标】 1、知识与能力：会认9个生字，会写14个生字，正确读写"祝贺、神气十足、左