可贵的沉默教案[修改版]

第一篇：可贵的沉默教案可贵的沉默 教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、读懂课文内容，学会感受父母对自己的爱，懂得关心父母关心别人。 3、体会抓住人物神态、动作进行生动描写的方法。 教学重

《可贵的沉默》优秀教案范文

《可贵的沉默》优秀教案范文 　　1、认识迅、蕴、霎等9个字，会写贺、顾、迅等14个字，能正确读写祝贺、神气十足、左顾右盼等词语。 　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。 　　3、读懂课文主要内容，懂得

可贵的沉默第一课时教学教案

可贵的沉默第一课时教学教案 　　 　　【学习目标】 　　 　　1、认识9个生字，学会其中14个。能正确读写下面的词语;异口同声、祝贺、神气十足、左顾右盼、情绪、阻止、聚会、霎时、寂然无声、追逐、不约而

《可贵的沉默》 教案设计范文

《可贵的沉默》 教案设计范文 　　 　　学习目标 　　 　　1、认识“迅、蕴、霎”等9个字，会写“贺、顾、迅”等14个字，能正确读写“祝贺、神气十足、左顾右盼”等词语。 　　 　　2、正确、流利、有感

课文可贵的沉默的教学教案

课文可贵的沉默的教学教案 　　 　　学习目标： 　　 　　1、认识3个生字。 　　 　　2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　 　　3、感受父母对自己的爱，学会关心父母。 　　 　　教学重点：体会

《可贵的沉默》语文教案

《可贵的沉默》语文教案 　　1自读课文，读的通顺、流利。 　　2想一想课文写的是一件什么事？自己用几句话说一说。 　　3分角色朗读课文，体会课文内容 　　4提出不懂的问题。 　　1、分析字型并组词：默

《可贵的沉默》的优秀教学教案

《可贵的沉默》的优秀教学教案 　　 　　【教学目标】 　　 　　1、在第一课时的基础上，正确、流利、有感情地朗读课文。体会抓住人物的神态、动作进行生动描写的方法。 　　 　　2、抓重点语句，通过联系上

可贵的沉默课文教案教学反思

可贵的沉默优秀课文教案教学反思教案《可贵的沉默优秀课文教案教学反思》1.1 设计意图1.1.1 通过引入课文《可贵的沉默》，激发学生的学习兴趣，引导学生思考沉默的价值和意义。1.1.2 引发学生对课文

三年级下册语文可贵的沉默教案

三年级下册语文可贵的沉默教案 　　《可贵的沉默》是新课标的三年级第二学期的一篇课文！对于这篇课文的教学，教师要做好怎样的教学准备工作呢？下面了可贵的沉默教案，欢送大家的阅读! 　　教学目标： 　　1.

《可贵的沉默》公开课教案

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沉默力量大：《可贵的沉默》教案分享

沉默力量大：《可贵的沉默》教案分享教案分享在快节奏的现代生活中，大多数人都喜欢热闹和喧闹，却忽视了沉默所蕴含的深刻意义和巨大力量。沉默不仅是人们思考问题的媒介，更是一种重要的表达方式，为我们的生活增添

《可贵的沉默》备课教案

教案《可贵的沉默》备课教案一、引言1.1设计意图《可贵的沉默》是一篇讲述在家庭、学校和社会中，孩子们在面对诱惑和压力时，如何保持沉默，坚守自己的原则和底线的文章。通过学习本文，让学生理解沉默的可贵性