叶圣陶语文教材理论探析

叶圣陶语文教材理论探析 浙江绍兴文理学院 王松泉 　　叶圣陶先生对我国语文教育事业的贡献是多方面的。本文仅从先生对语文教材建设的研究和实践进行一些探索。 　　众所周知，叶圣陶对如何编写语文教材提出过许

《叶圣陶先生二三事》课件

- 《叶圣陶先生二三事》ppt课件 - - 目录 - CONTENCT - 叶圣陶先生简介叶圣陶先生的

叶圣陶牵牛花

叶圣陶：牵牛花　　叶圣陶：牵牛花　　手种牵牛花，接连有三四年了。水门汀地没法下种，种在十来个瓦盆里。泥是今年又明年反复用着的，无从取得新的泥来加入，曾与铁路轨道旁种地的那个北方人商量，愿出钱向他买一点

叶圣陶的作文范文

叶圣陶：那个用文字记录中国学前教育的先驱叶圣陶是中国教育史上的一个重要人物。他出生于1897年，是一位著名的教育家、语文学家以及文化名流。在中国的教育领域中，他的作品被广泛地读者接受，并在许多领域产生

叶圣陶中学语文教材编辑思想研究的开题报告

叶圣陶中学语文教材编辑思想研究的开题报告一、研究背景及意义语文教材是语文教育教学的重要工具之一，对培养学生的语言能力、思维能力、审美能力和文化素养等方面有着重要影响。叶圣陶先生是中国现代教育事业的杰出

叶圣陶《稻草人》原文

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叶圣陶的简介及主要作品

叶圣陶的简介及主要作品叶圣陶（1894年10月28日-1988年2月16日），原名叶绍钧、字秉臣、圣陶，生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。先后出任教育

叶圣陶语文教育思想述评

叶圣陶语文教育思想述评叶圣陶语文教育思想述评叶圣陶先生是20世纪我国著名的教育家、编辑家、作家，是中国“教育界一代宗师”。他在70多年的语文教育实践与研究中，形成了一种代表我国现代语文教育实践发展方向

理解叶圣陶教材无非是个例子

如何理解叶圣陶所说的“教材无非是例子” “教材无非是例子”是叶圣陶先生半个多世纪从事教育教学生涯得出的结论，充分体现了他的语文教育思想，揭示了语文教材的性质，阐明了语文教材在语文教学中的作用。叶圣陶先

读叶圣陶《叶圣陶语文教育论集》有感

读叶圣陶《叶圣陶语文教育论集》有感一、叶圣陶的作文教学的“求诚”思想读叶老的写作教学理念，总有一个声音在耳边盘旋——“作文先做人”。在他看来，一个人的德行是一切的基础。就像一棵树，要变成参天大树一定需

叶圣陶先生的语文教育思想

叶圣陶先生的语文教育思想 【中图分类号】G40-09 叶圣陶先生生于十九世纪末，从十八岁踏入教师行列，直至二十世纪末生命的尾声仍在为教育事业发光发热，燃烧着对学生的无尽热情。他在教育行业

叶圣陶杯优秀作文欣赏通用10篇

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