叶朗中国美学史大纲-笔记

叶朗中国美学史大纲-笔记绪 论研究中国美学史的意义：建立现代美学体系现代美学体系四原则：（1）古典美学与现代美学相互贯通 （2）中国美学与西方美学相互融合

叶朗中国美学史大纲-笔记

绪 论研究中国美学史的意义：建立现代美学体系现代美学体系四原那么：〔1〕古典美学与现代美学相互贯穿 〔2〕中国美学与西方美学相互融合 〔3〕

叶朗《中国美学史大纲》(章节题库-魏晋南北朝美学(下))

第 10 章 魏晋南北朝美学（下）一、名词解释1．神思（中国传媒大学 2010 年研；首都师范大学 2012 年研）答：神思是刘勰在《文心雕龙·神思》篇中提出的一个美学概念。神思就是艺术想象活动。在刘

叶朗《中国美学史大纲》(章节题库-《管子》四篇与中国美学)

第 4 章 《管子》四篇与中国美学一、名词解释1．知人论世（首都师范大学 2011 年研）答：知人论世是我国古代文论中的一个著名概念。出自《孟子》 ： “颂其诗，读其书，不知其人，可乎？是以论其世也。

叶朗中国美学史大纲学术版

中国美学史大纲 叶朗绪 　 论研究中国美学史的意义:建立现代美学体系现代美学体系四原则:（1）古典美学与现代美学相互贯通 (2）中国美学与西方美学相互融合（３）社会科学与自然科学相互渗透

中国美学史大纲 叶朗 手打版

页眉内容绪 论一、 研究中国美学史的意义：建立现代美学体系1、 现代美学体系四原则：（1 ）古典美学与现代美学相互贯通 （2）中国美学与西方美学相互融合（3 ）社会科学与自然科学相互渗透 （4 ）基础

叶朗《中国美学史大纲》(章节题库21-25章)

第 21 章 石涛的《画语录》一、简答题1．谈谈你对郑板桥“眼中之竹” “胸中之竹”和“手中之竹”的理解。答：郑板桥的这三个词非常形象、恰当地描述了艺术创作所经历的三个阶段。（1）“眼中之竹”——艺术

叶朗《中国美学史大纲》(章节题库-唐五代书画美)

第 11 章 唐五代书画美一、名词解释1．妙有（北京大学 2011 年研）答：妙有是中国传统美学范畴之一。道家与佛家对于“妙有”有不同的解释。道家指的是超乎“有”和“无”以上的原始存在。无中之有，谓之

叶朗《中国美学史大纲》(章节题库-汉代美学)

第 8 章 汉代美学一、名词解释1．发愤著书（首都师范大学 2011 年研）答：发愤著书是司马迁提出的文艺观点。司马迁在《报任安书》中历述韩非、屈原等人的事迹后，总结说： “ 《诗》三百，大抵贤圣发愤

叶朗《中国美学史大纲》阅读理解答案

叶朗《中国美学史大纲》阅读理解答案 ①白居易继承儒家传统美学思想，强调诗歌在社会生活中应该发挥“补察时政”“泄导人情”的积极作用。他认为诗歌所以能发挥这样的作用，是由诗歌的本质决定的，即“诗言志”

叶朗《中国美学史大纲》(章节题库-庄子的美学)

第 5 章 庄子的美学一、简答题1．庄子散文风格特点。 （复旦大学 2010 年研）答：庄子散文风格特点主要表现为：（1）以寓言为思想，寓哲理于形象《庄子》中自称其创作方法是“以卮言为曼衍，以重言为真

叶朗《中国美学史大纲》(章节题库-孔子的美学)

第 2 章 孔子的美学一、名词解释1．游于艺（北京大学 2011 年研）答：游于艺是孔子关于审美和艺术对人的人格修养之关系、作用的美学思想。 “游于艺”出自《论语·述而》 ： “志于道，据于德，依于仁