《叶澜教育概论》PPT课件

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叶澜教育概论完整笔记

叶澜教育概论读书笔记第一章 教育——复杂、开放的社会系统第一节 “教育”作为概念的界定第二节 教育的基本要素及其相互关系第三节 教育系统的结构与功能本章小节 认识的起点教育与社会（上）——教育与社会相

叶澜版教育学概论课件

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解读叶澜教授《教育概论》论文

解读叶澜教授《教育概论》论文 　　教育概论这本著作是叶澜教授于1991年6月份出版的一本关于教育理论方面的著述，由人民教育出版社出版。这本著作对于教育的概括性论述，涵盖了教育的方方面面，并且根据其多年

叶澜《教育概论》(考研真题精选-材料分析题)

五、材料分析题1．阅读以下材料，按要求回答问题。[2019 年统考真题]刚开学几周，我在去办公室的路上遇见了大一新生小李同学。她看起来有点紧张，我问她这几周过得怎么样。她说： “上了大学之后，我发现很

叶澜《教育概论》(考研真题精选-名词解释题)

二、名词解释题1．个体本位论[华中师范大学 2019 研]答：个体本位论主要反映在自然主义和人文主义的教育思想之中，代表人物有卢梭、裴斯泰洛齐、康德等，其基本主张是把人作为教育目的根本所在。①其特点是

教育概论(叶澜)考试重点

9、怎样组织社会实践活动以有效地促进个体的发展？（怎样提高社会实践活动对个体的“发展效应”）（1）社会实践活动能否有效地影响主体的发展，首先取决于活动对发展个体提出的要求与发展个体现有发展水平的相差度

叶澜教育名言

叶澜教育名言 叶澜教育名言 、“每个人都只能自己’活’，不能由别人代’活’；每个人从出生到死亡的全部历程都得自己走，不能由别人代走。这是一个明白到不能再明白的事实，是每一个活着的

叶澜《教育概论》配套模拟试题及答案(二)

叶澜《教育概论》配套模拟试题及答案（二）一、单项选择题：1～45 小题，每小题 2 分，共 90 分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。1．教育是年轻一代成长和社会延续与发展不可

叶澜教育名言

叶澜教育名言　　*　　叶澜教育名言　　1、“每个人都只能自己’活’，不能由别人代’活’；每个人从出生到死亡的全部历程都得自己走，不能由别人代走。这是一个明白到不能再明白的事实，是每一个活着的

教育学原理叶澜

教育学原理叶澜教育学原理第一章 教师的教育学之旅第一节 教育学从何而来早期的教育思想，作为文字陈述的教育知识，绝大多数都散见于宗教典籍和思想家的对话、短论、语录、论著之中，如孔子的《论语》，柏拉图，

教育学原理叶澜

教育学原理第一章 教师的教育学之旅第一节 教育学从何而来早期的教育思想，作为文字陈述的教育知识，绝大多数都散见于宗教典籍和思想家的对话、短论、语录、论著之中，如孔子的《论语》，柏拉图，亚里士多德。概