手工教案司马光砸缸[修改版]

第一篇：手工教案 司马光砸缸手工教案 司马光砸缸 教学目的： 1.通过《司马光砸缸》立体连环画的制作，初步掌握立体纸粘贴画的制作方法。 2.使学生思考《司马光砸缸》故事至今广为流传的原因。 重难点：

司马光砸缸剧本

撰写人：___________日 期：___________司马光砸缸人物“司，瘦，胖，老实男，好男， 女孩 张 马 马 木木 谢 金唱歌上场：小呀么小二郎啊，。。。。

司马光砸缸初中读后感

司马光砸缸初中读后感 司马光砸缸初中读后感 　　导语：司马光砸缸的故事应该人尽皆知，讲的是一小孩溺在一水缸中，司马光及时拿起大石头砸缸，把小孩救了出来，体现了司马光过人的智慧。下面了司马光砸缸，欢迎参

司马光砸缸之后想象作文

司马光砸缸之后想象作文 　　有一次，司马光在和几个小伙伴玩的时候。有一个淘气捣蛋的小孩一不小心掉进了一个装满水的大缸里去，由于缸太深，小孩爬不出来。其他的小孩子全慌乱地去找大人去了，只有司马光还留在那

2023司马光砸缸读后感

2023司马光砸缸读后感 2023司马光砸缸读后感1　　有一天，他和几个小朋友在花园里玩捉迷藏的游戏。他们玩得正高兴，忽然听到“扑通一声”。司马光回头一看，不好了，一个小朋友掉到门口的大水缸里了。这水

大班音乐教案《司马光砸缸》

大班音乐优良教课设计《司马光砸缸》活动目标：1．在熟习乐曲旋律和构造的基础上，学玩音乐游戏《司马光砸缸》 。2．能在沙包的帮助以及教师语言、动作的提示下，合乐地做出砸缸救人和互换舞伴的动作。3．体验与

范文大全_司马光砸缸之后_1

司马光砸缸之后　　司马光砸缸之后 *简介：　　司马光砸缸之后——林子开话说司马光砸缸救下那名小男孩之后，司马光很快就声名鹊起了。之前司马光所就读的“XX学堂”现在改名为“司马光学堂”。许多贵族子弟听

司马光砸缸初中读后感

司马光砸缸初中读后感 司马光砸缸初中读后感 　　导语：司马光砸缸的故事应该人尽皆知，讲的是一小孩溺在一水缸中，司马光及时拿起大石头砸缸，把小孩救了出来，表达了司马光过人的智慧。下面了司马光砸缸，欢迎参

《司马光砸缸》教学反思

《司马光砸缸》教学反思 　　观摩场景再现：教师首先带着幼儿复习律动“司马光砸缸”，接着，教师示范“砸缸救人”游戏的玩法，在幼儿了解了游戏的最简单的玩法之后，如下：教师抛出问题：怎样才能不停地玩游戏？

读司马光砸缸有感

读司马光砸缸有感　　有一天，他和几个小朋友在花园里玩捉迷藏的游戏。他们玩得正快乐，突然听到“扑通一声”。司马光回头一看，不好了，一个小朋友掉到门口的大水缸里了。这水缸特别大，司马光踮起脚尖，看见里面装

司马光砸缸观后感作文

司马光砸缸观后感作文司马光砸缸观后感作文 1司马光这位先生大家还记得吧，在他小的时候曾经用石头砸缸救了自己的小伙伴，那个时候，表现出临危不惧。急中生智，他的这种勇敢实在让我佩服，如果是我，肯定吓得不敢

读司马光砸缸有感

读司马光砸缸有感 　　有一天，他和几个小朋友在花园里玩捉迷藏的游戏。他们玩得正快乐，突然听到“扑通一声”。司马光回头一看，不好了，一个小朋友掉到门口的大水缸里了。这水缸特别大，司马光踮起脚尖，看见里面