吃水不忘挖井人教学反思吃水不忘挖井人公开课教案设计

《吃水不忘挖井人》教学反思《吃水不忘挖井人》公开课教案设计【学习目标】１、认识忘、挖等１２个生字，会写乡、井等６个字。２、正确、流利地朗读课文，能在朗读中体会对毛主席的崇敬之情。【课前准备】识字卡、词

吃水不忘挖井人教案

吃水不忘挖井人教案1.1 设计意图1.1.1 通过引入吃水不忘挖井人的故事，引发学生对感恩和回报的思考。1.1.2 培养学生对传统美德的认同和传承。1.1.3 提高学生的道德素养和社会责任感。二、知识

吃水不忘挖井人的教案

教案吃水不忘挖井人——优秀教案一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入“吃水不忘挖井人”的典故，使学生了解新中国的成立是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，培养学生的感恩情怀。1.1.2强调幸福生活来之

吃水不忘挖井人教案

吃水不忘挖井人教案（精华版）导语：《吃水不忘挖井人》是人教版小学语文一年级下册的一篇课文，这篇课文为我们讲述了伟大领袖毛泽东同志为了让当地的村民吃上甘甜的井水， 亲自带领战士和乡亲们挖了一口井， 解决

吃水不忘挖井人得教案

吃水不忘挖井人得教案 　　 　　教学目标 　　 　　1、认识“忘、挖”等12个生字，会写“井、乡”等6个字。 　　 　　2、正确、流利地朗读课文，感悟时时处处为人民着想的品质，能在朗读中表达出对的崇敬

《吃水不忘挖井人》的教案

教案《吃水不忘挖井人》的优秀教案一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入《吃水不忘挖井人》这个故事，让学生了解中国人民的革命历程，培养学生的爱国情怀。1.1.2让学生通过故事，理解“吃水不忘挖井人”

有关《吃水不忘挖井人》教案

教案有关《吃水不忘挖井人》教案一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入《吃水不忘挖井人》这个故事，激发学生的兴趣，引发他们对感恩和回报的思考。1.1.2培养学生的阅读理解能力，提高他们的文学素养。1

吃水不忘挖井人教案设计

教案吃水不忘挖井人教案设计一、引言1.1设计意图：通过引入话题，让学生了解本节课的主要内容，激发学生的学习兴趣。1.1.1利用多媒体展示有关“吃水不忘挖井人”的图片或视频，引导学生思考。1.1.2引

吃水不忘挖井人教案

《吃水不忘挖井人》教案教学目的：　　1.学会10个生字和由生字组成的词。　　2.理解每句话、每段话的意思，了解毛主席是怎样关心人民疾苦，为人民解决困难，造福人民的。教育学生，要热爱共产党和毛主席，不要

吃水不忘挖井人教案

一年级下册第 22 课《 吃水不忘挖井人 》教学设计教学目标：一、日积月累（教学重点）（一）重点字词。1.应会读字：忘 挖 井 席 导 革 命 战 士 解 刻 念2.趣味识字（字理识字）： 趣味

吃水不忘挖井人教案

一、认真解读教材，明确教学目标，并进行教学设计。二、李小珍老师讲述自己的设计思路。三、组内教师补充，有针对性地进行修改。四、记录修改后的教案教学目标 1．认识“忘、挖”等12个生字。会写“井、乡”等6

吃水不忘挖井人教案范本

吃水不忘挖井人教案范本 您需要后才可以 | 　　《吃水不忘挖井人》这篇课文为我们讲述了伟大领袖毛泽东同志，为了让当地的村民吃上甘甜的井水，亲自带着战士和乡亲们挖了一口井，解决了乡亲们的吃水难问题。感悟