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《看花生，吃花生》观课有感

《看花生，吃花生》观课有感 龚珊珊 在这个硕果累累的秋季，我有幸聆听了蒲圻初级中学吴玉兰老师执教的《看花生、吃花生》习作教学，感受颇深。 上课伊始，吴老师用“猪八戒吃长生果的故事

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2021年关于吃花生的日记八篇

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【怎样吃花生才安全有益】

【怎样吃花生才安全有益】 　　我们在享用花生美味的同时，也要注意安全。花生是最容易感染黄曲霉菌的农作物。据专家研究，花生在生长的全过程中，都有可能感染黄曲霉菌，包括在地里生长期 　　花生最好煮着吃 　

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揭秘四种人不宜吃花生![修改版]

第一篇：揭秘四种人不宜吃花生!揭秘四种人不宜吃花生！ 花生长于滋养补益，有助于延年益寿，所以民间又称“长生果”，并不是人人都适合吃花生的，下面就让我们哪些人不适吃花生。不宜吃花生的四类人 花生味甘性平

《落花生》教学设计与反思【获奖作品】

《落花生》教学设计与反思教材分析：《落花生》是一篇借物喻人的散文，语言朴实无华，却蕴涵着深刻的 人生哲理，通过“种花生一收花生一吃花生一谈花生”等一系列活动， 十分自然地揭示了主题思想：“人要做有用的

落花生教学设计

最新落花生教学设计 　　１、掌握本课６个生字。能正确抄写第１０自然段，会用“居然”造句。 　　２、理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对

落花生教学设计15篇

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小学语文落花生优秀教案设计.doc

小学语文落花生优秀教案设计　　导语：《落花生》散文描述了一家人收获花生的情景，通过谈论花生的好处，借物喻人，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。说明人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人，