腾讯文库搜索-合作心理学课程设计
合作心理学课程设计
合作心理学课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解合作心理学的定义,掌握合作中的人际沟通、团队协作等基本概念。2. 学生能了解合作中可能出现的心理现象,如团队凝聚力、竞争与合作的关系等。
发展性健康心理学课程设计方面
发展性健康心理学课程设计方面一、课程目标知识目标:1. 学生能理解发展性健康心理学的基本概念,掌握个体心理发展的规律和影响因素。2. 学生能掌握心理健康的主要评价指标,了解心理健康与生理健康的关
发展性心理学课程设计方面
发展性心理学课程设计方面一、课程目标知识目标:1. 学生理解发展性心理学的概念、研究对象及基本理论框架。2. 学生掌握个体心理发展的主要阶段及其特征,包括婴儿期、幼儿期、童年期、青少年期和成年期
心理学课程设计教案:浅谈猫咪对人的情感影响
心理学课程设计教案:浅谈猫咪对人的情感影响一、“猫咪热”现象介绍猫咪是现代人们最为喜爱的宠物之一,在中国和日本甚至出现了“猫咪咖啡馆”的形式,展现了“猫咪热”的潮流。人们把猫咪当成家庭的一部分,与其相
心理健康教育课程设计
- 心理健康教育课程设计、实施与评价 - 第九章 - 学习目标 - 1、能论证心理健康教育课程化的必要性。课程化与学科课程模式
经典课程讲义《心理健康教育课程设计》珩歌(ppt22)-心理学
- 心理健康教育课程设计珩 歌 - 主讲: - 珩歌:中国心理学会会员,中国社会心理学会会员,中国教育学会教育学研究会会员;心理学高级讲师,中
幼儿心理学课程设计表 育儿理论经验 幼儿教育 教育专区
教学计划(课程设计)表任教学科 幼儿心理学 任教专业班级15学前教育1・2项 0内 容学生基本情况分析学生均为女生,学习自律性和主动性都较强•对本课程的重要性认识充分,对幼儿心 理规律的学习积极性很高
心理健康教育课程设计
- 第三章 心理健康教育课的设计 - 引言 :心理健康教育课程的内容 自我意识辅导 学习心理辅导 人际关系辅导 生活适应辅导 -
心理测量学课程设计研究
心理测量学课程设计研究摘要:心理测量学是心理学与教育学本科生专业必修课程。由于课程内容多,难度大,心理测量学的教学相对比较困难。BOPPPS是一种先进的教学模型,包括引入、目的、前测、参与式学习、后测
《消费心理学》课程设计指导书
《消费心理学》课程设计指导书课程设计目的《消费心理学》课程设计是市场营销专业集中实践性环节之一,是学习完 《消费心理学》课程后进行的一次全面的综合练习。通过综合练习,可达到使学生加深对消费心理学基本知
心理调适课程设计心得体会
作为一名心理学教师,授课时,我深刻意识到每个学生都有不同程度的情绪和压力,这是我们需要关注和关爱的问题。我意识到在课堂教学中,需要为学生提供心理调适课程,以帮助他们更好地管理情绪和压力,促进他们的身心
以积极心理学为取向的人格心理学课程设计
以积极心理学为取向的人格心理学课程设计 摘 要:以毕生发展观的视角,关注大学生的人格优势将产生长期而深远的影响。积极心理学关注三种积极的人格特质,为人格心理学课程设计提供新的思路:(1)以积极视