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小学校本课程教材《文明礼仪

- 校本课程-文明礼仪 - 课程开发的目的、方案、优势及评价 - 校本课程开展情况 - 校本课程开展活动及成果

校本课程管理制度与评价表

第一章校本课程管理总则《基础教育课程改革纲要(试行)》明确指出,基础教育课程改革的具体目标之一是“改变课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理,增加课程对地方、学校及学生的适应性。”为

校本课程管理制度[修改版]

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学校规章制度之校本课程开发与管理制度

学校规章制度之校本课程开发与管理制度   校本课程是学校在保证国家课程和地方课程的基本质量的前提下,根据国家的教育方针、课程管理政策和课程计划,以学校为基地,以满足学生需要和体现学校办学理念与特色为目

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中心小学校本课程评价方案

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实小校本课程改革管理制度(2篇)

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中学校本课程开发与管理制度

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小学跳绳校本课程实施方案

小学跳绳校本课程实施方案  跳绳项目所需器材简单、活动所需场地小,活动时间地点都可因人而异,适宜于所有的孩子参与;因此“跳绳”校本课程的开发和实践的课题势在必行。下面是带来关于2021年小学跳绳校本课

小学校本课程教材《走进蚕桑文化》

- 小学校本课程教材《走进蚕桑文化》 - 目录 - 蚕桑文化简介蚕桑文化的科学知识蚕桑文化与文学艺术蚕桑文化与民俗民风蚕桑文化的教育意义与实践

中学校本课程开发与管理制度

XXXX中学校本课程开发与管理制度校本课程是学校课程的重要组成部分,重视校本课程的 开发和实施,是基础教育课程改革的具体目标之一,有利于 培养学生个性,发挥教师特长,办出学校特色。为了全面落 实《基础