一元一次方程(合并同类项、移项)

一元一次方程 （合并同类项、移项） 知识梳理：方程的有关概念1 等式等式的含义：用等号(=)表示相等关系的式子。 如：a+b=c注意：不能将等式和代数式混淆，代

一元一次方程(合并同类项、移项)

一元一次方程 （合并同类项、移项） 知识梳理：方程的有关概念1 等式等式的含义：用等号(=)表示相等关系的式子。 如：a+b=c注意：不能将等式和代数式混淆，代

七年级数学上册3.2解一元一次方程一-合并同类项与移项习题新版新人教版

解一元一次方程（一）——合并同类项与移项一选择题1.方程6x=3+5x的解是（ ）A.x=2 B.x=3 C. x=-2 D.x=-32.下列变形中，属于移项的是（ ）A.由3x=

代数式的合并同类项教案

同学们好，今天我们来讲解一下代数式的合并同类项。代数式是我们数学中经常会涉及到的内容，其中合并同类项更是我们解题中必须掌握的技能，下面我们将一一介绍相关的知识点，帮助大家更好地理解和掌握。一、同类项的

合并同类项的思维拓展教案

合并同类项的思维拓展教案一、教学目标：了解合并同类项的意义和作用；掌握合并同类项的方法和技巧；提高学生运用合并同类项的能力和思维能力。二、教学内容：合并同类项的概念和意义；合并同类项的方法和技巧；合并

合并同类项说课课件

- 合并同类项 - 说课人：数学0902 廖健群 - 合并同类项 - 主要内容 - 教材分析教学目标教法

3.2.3解一元一次方程(移项合并同类项第三课时)

- 3.2 解一元一次方程（一） ——合并同类项与移项（第3课时） - 义务教育教科书 数学 七年级 上册 - 瞧踩埋垮氟潞行肛栓坟蒙巡西廖伍郑舟祷逸

解一元一次方程-合并同类项与移项

- - 教学目标：1.学会探索数列中的规律，建立等量关系。2.进一步培养学生列方程解应用题的能力。3.能正确的求解一元一次方程。 -

合并同类项课件1222

- 【探究活动1】什么是同类项 - 找一找：以下几组代数式有什么相同点. - （1）2x和-3x; (2) 5st和7ts; （3）－0.5x3y2和

新人教解一元一次方程-合并同类项与移项

合并同类项与移项(1)一、学习目标：1、经历运用方程解决实际问题的过程，体会方程是刻画现实世界的有效数学模型．2、学会合并（同类项），会解“”类型的一元一次方程．3、能够找出实际问题中的已知数和未知数

解一元一次方程——合并同类项与移项说课稿

3．2 解一元一次方程（一）—合并同类项与移项 说课稿尊敬的各位专家评委、各位同仁：大家好！能参加这次说课评比活动，我感到十分高兴，同时也非常珍惜这样一个难得的交流和学习的机会，希望大家多多指教。我今

合并同类项评课稿样稿

荔城二中七年级备课组谢老师优点：一般话流利正确，教态自然亲切。目标明确，关键突出。学案编写得很好：条理清楚，步骤紧凑，面向全体学生，能实现有效分层，题目由浅入深，由易到难，容量适中。这么做有利于培养学