高中数学 第二章 推理与证明 2.1 合情推理与演绎推理 合情推理方法模式素材 新人教A版选修22

合情推理方法模式在上述启发法框架中提到的合情推理的模式(归纳和类比)还须予以解释,它是指观察,归纳,类比,实验,联想,猜测,矫正与调控等方法.波利亚很早就注意到"数学有两个侧面,……用欧几里得方式提出

nxeAAA合情推理和演绎推理

合情推理和演绎推理《义务教育数学课程标准(2011年版)》第四部分，实施建议，教学建议中第七条:教学中应当注意的几个关系，第三点提到了合情推理与演绎推理的关系。描述如下: 推理贯穿于数学教学的始终，推

高中数学合情推理与演绎推理

- 第五节　合情推理与演绎推理 - - - 1．合情推理(1)归纳推理①定义：由某类事物的部分对象具有某些特征，推出该类事

高中数学第二章推理与证明2.1合情推理与演绎推理合情推理简介素材新人教A版选修2-2通用

合情推理简介合情推理是波利亚的"启发法"(heuristic, 即"有助于发现的")中的一个推理模式.波利亚多年深入研究数学问题解决过程(problem solving一般被误译为"解题",这里把它译

合情推理和演绎推理训练

推理与证明★知识网络★第1讲 合情推理和演绎推理 ★知识梳理★1.推理 根据一个或几个事实(或假设)得出一个判断,这种思维方式叫推理.从结构上说,推理一般由两部分组成,一部分是已知的事实(或假设)叫做

合情推理与演绎推理的区别与联系

合情推理与演绎推理的区别与__教学目标：1．通过练习，进一步体会合情推理和演绎推理这两种分析问题的方法.2. 在实际问题中综合应用合情推理与演绎推理能对简单的问题进行归纳或类比推理，得出相关结论，能用

oprAAA合情推理与演绎推理

合情推理与演绎推理勤能补拙是良训，一分辛苦一分才 高二数学学案 2.1 合情推理与演绎推理(1) 使用时间:2013、1、10 编印者: 审定者: ==========================

高中数学 第二章 推理与证明 2.1 合情推理与演绎推理 2.1.1 合情推理教学案 新人教A版选修2-2

2．1.1　合情推理　预习课本P70～77，思考并完成下列问题 (1)归纳推理的含义是什么？有怎样的特征？　　(2)类比推理的含义是什么？有怎样的特征？ (3)合情推理的含义是什么？　　eq \x(

高中数学选修《合情推理与演绎推理》教案

教案高中数学选修《合情推理与演绎推理》教案一、引言1.1课程背景1.1.1合情推理与演绎推理是数学推理的两种基本形式，它们在数学问题的解决中起着重要作用。1.1.2合情推理是指从特殊到特殊的推理过程

高二数学合情推理与演绎推理4

- 2.1 合情推理与演绎推理—— - 演绎推理 - - - 案例： - （1

合情推理-归纳推理导学案

《合情推理——归纳推理》导学案一、课题引入——帽子游戏二、目标展示学习目标： 、了解归纳推理的概念及其特点 、了解归纳推理的过程 、能正确运用归纳推理分析、归纳和猜想 学

高中数学知识点合情推理

高中数学知识点：合情推理 合情推理的定义 归纳推理的定义：根据一类事物的部分对象具有某种性质，推出这类事物的所有对象都具有这种性质的推理，叫做归纳推理（简称归纳）。归纳是从特殊到一般的过