水吸收二氧化碳填料塔课程设计报告书

设计任务书设计题目试设计一座吸收塔，用于脱除混于空气中的CO2，混合气体的处理为3500m3/h,其中CO2 3﹪。要求二氧化碳吸收率为90%，采用清水进行吸收。操作条件常压，28℃填料类型选用聚丙烯

《二氧化碳制取的研究》说课稿

《二氧化碳制取的研究》说课稿 《二氧化碳制取的研究》说课稿1　　各位老师，大家好，我是今天的××号考生，我说课的内容是《二氧化碳制取的研究》。针对本次说课，我将遵循新课程标准理念，辅于教育教学有关知识

二氧化碳灭火系统设计规范

二氧化碳灭火系统设计规范　　　　　　　　　　　　　　　　　1 总则 为了合理地设计二氧化碳灭火系统，减少火灾危害，保护人身和财产安全，制定本规范。　　1.0.2 本规范适用于新建、改建、扩建

《认识二氧化碳的性质》教学设计

《空气中有什么》教学设计——认识二氧化碳一、 教学目标：过程与方法学习用观察、实验、思考、阅读资料的方法认识二氧化碳。2 .二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。3.培养学生实事求是、重证据的科学品质。二、

初中化学教案设计：实验制备二氧化碳

初中化学教案设计：实验制备二氧化碳一、教学目标了解二氧化碳的性质和制备方法。了解碳酸和碳酸盐与酸、碱的反应。学会实验制备二氧化碳。二、教学重点和难点教学重点：二氧化碳的制备方法和实验操作技巧。教学难点

实验活动2制取二氧化碳实验报告

实验活动二 室制取二氧化碳 班级 姓名 组别: 组长 实验日期,,,,年,,月,,日 合作者: 【实验名称】: 二氧化碳的实验室制取和检验 【实验目的】: 1、使学生初步掌握实验室制取二氧化碳的药品、

二氧化碳性质的教学设计

二氧化碳性质的教学设计指导思想与理论依据本课题属于元素化合物知识，并结合化学实验，利用对比的方法让初中生学会设计探究实验的 方法。初中阶段要求掌握的气体制取方法及仪器的选择只有两个一氧气和二氧化碳，因

二氧化碳和一氧化碳+教学设计

二氧化碳和一氧化碳 教学设计二氧化碳和一氧化碳 教学设计 第一课时 一、教学目的和要求 1( 知识和技能:了解二氧化碳在自然界碳循环中的地位、作用、认识二氧化碳对人类生活和生产的作用;认识二氧化碳的主

二氧化碳制取的研究教学设计（教案）

教学设计（教案）基本信息学 科化学年 级九年级教学形式公开课教 师景小军单 位靖边五中课题名称二氧化碳制取的研究学情分析本单元内容与实际生活紧密联系，学生兴趣很浓，积极性很高，教师要尽可能让学

二氧化碳自动灭火系统使用说明书

二氧化碳自动灭火系统使用说明书南京消防器材股份有限公司目 录一.概述………………………………………………… 11．适用场所……………………………………………………12．灭火系统动作程序方框图…

合成氨生产中二氧化碳的吸收和再生工艺的设计研究 毕业设计

1 绪 论1.1 课题来源、目的、意义枝江化肥厂技术改造年生产20万吨的合成氨生产中CO2解吸塔，特此考察该设备相关企业使用情况，调研查阅文献，收集相关资料进行设计。1.1.1 课题来源中国石油化工

二氧化碳-观课报告

看了刘老师的《二氧化碳第一课时》的示范课，感到触动特别大，很震惊。刘老师的课非常大气，在刘老师这里，教师教学理念先进，方式新颖，强调对学生能力的培养。下面仅就这些方面谈谈自己的感受、想法。 一、突出优