(完整版)《合欢树》教案

（完整版）《合欢树》教案第一单元课题第1课合欢树授课时间课型第1周新授.体会无私的母爱以及作者对母亲浓浓的思念和沉重的 内疚交织的感情。教学目标2.理解“合欢树”在文中的寓意。教学重点教学难点课时安排

《合欢树》教学设计(湖北省县级优课)语文教案

教案《合欢树》教学设计（湖北省县级优课）语文教案一、引言1.1设计意图：通过引入作者史铁生的生平介绍和作品背景，激发学生的兴趣，理解作者与合欢树之间的特殊情感。1.1.1细节说明：展示史铁生的照片和

《合欢树》教案

《合欢树》教案威远县龙会中学郑朝利 教学目标：1、 把握文章的脉络线索2、 从细节描写中体味母亲对我的深情。3、 理解合欢树丰富的情感内涵和象征意义4、 基于散文“形散神聚”的特点，采用由散入整的组合

《合欢树》教案

史铁生《合欢树》教案教材分析：本文是一篇意蕴深厚的叙事散文，它以深沉的笔触，记录了一个母亲对儿子所付出的艰辛, 塑造了一个感人至深的伟大的母亲形象，表现了作者对母亲深深的眷恋和思念。教学过程：感知课文

《合欢树》教案[修改版]

第一篇：《合欢树》教案《合欢树》 一、导入：同学们我们先来看一张照片，你们看到了什么？（一个有着灿烂笑容的人），那我们再看一张照片，又看到了什么？（一个坐在轮椅上人，他在21岁那年双腿瘫痪，但我们在他

《合欢树》古诗词鉴赏教案

《合欢树》古诗词鉴赏教案。这篇《合欢树》古诗词鉴赏教案旨在通过精选这首著名的诗歌来帮助读者更好地了解它的内涵、美感及其代表的历史背景和文化价值。同时也是帮助我们更好地欣赏古典文学和优美的语言之美。一、

合欢树教案

- 史铁生1951年生于北京。1967年毕业于清华附中初中。1969年去延安地区插队落户。1972年因双腿瘫痪回到北京，在街道工厂工作。1979年发表第一篇小说《法学教授及其夫人》，以后陆续发表了多篇

《合欢树》教案 教案教学设计

《合欢树》教案 教案教学设计 教学目标： 1、把握文章的脉络线索及象征手法的运用。 2、品味作者沉静、淡然的语言风格所具有的情感张力。 3、体验并感悟渗透在字里行间的母子深情，引导学生学会爱、学会感恩

《合欢树》阅读理解教案

《合欢树》阅读理解教案。教案将对小说的内容进行简要梳理。它将包括情节梳理、角色分析和主题阐述。这有助于使学生对故事的基本框架有更清晰的认识。教案会提出一系列问题，以检验学生是否真正理解了这个小说。这些

《合欢树》公开课教案

《合欢树》公开课教案 　　 　　教学目标 　　 　　1.品味平淡朴实的文字，并感悟渗透在字里行间的母子深情，引导学生学会爱、学会感恩、学会珍惜。 　　 　　2.理解“合欢树”在文中的象征意义。 　　

古老文化合欢树民俗习惯教案2

古老文化合欢树民俗习惯教案2。一、合欢树介绍合欢树属豆科，是一种常绿乔木或灌木。合欢树枝叶繁茂，浓密悠长，花朵小巧玲珑，香气扑鼻，是一种广受欢迎的观赏植物。在古代，由于它具有净化空气、风水宜人等特点，

合欢树优秀教案

《合欢树》教案教学目标： 1．理清文章思路，分析具体事件，体会伟大的母爱以及作者对母亲浓浓的 思念和沉重的内疚交织的感情。 2．理解“合欢树”丰富的情感内涵和象征意义以及本文以小见大的手法