合肥工业大学赵菊

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赵菊兰回声教案（5篇范例）[修改版]

第一篇：赵菊兰回声教案31 《回声》教案 赵菊兰 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、读懂课文,初步了解回声形成的基本原理. 教学过程： 一、直接引入课题 师:这节课我们继续学习第31课