吉林省四平市第十七中学七年级语文教案相见欢

教学设计　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　四平市第十七中学讲课教师：学科：语文课时：1总课时数：6教　　学目标知识与技能1、把握词作主旨，体会词作写愁情的绝妙

江苏省永丰初级中学九年级语文下册相见欢导学案

江苏省永丰初级中学九年级语文下册《相见欢》导学案 了解作者1．作者李煜（937－978）五代十国时南唐国君，961年-975年在位，字重光，初名从嘉，号钟隐、莲峰居士。彭城（今江苏徐州）人。南唐元宗李

江苏省新沂市第二中学九年级语文下册教案相见欢

教学重难点：　　1、有感情的朗读诵背全诗。 　　2、品味语言，体会诗的意境。教学过程:　　一、导入新课　　二、作者介绍　　三、整体感知1、自由朗读　　同学们自由的大声朗读。　　2、听诗朗颂. 　　学生

河南省濮阳市南乐县西邵中学九年级语文下册相见欢教案新人教版

《相见欢》教案 学习目标：1、认知目标：把握词作主旨，体会词作写愁情的绝妙之处，积累写愁词句。2、能力目标：学会品析鉴赏诗词。能将抽象的情感写得具体、生动、形象。3、情感目标：了解词人的身世，体会词人

七年级语文下册《相见欢》教案 鲁教版

教学设计《相见欢》教案名称《相见欢》计划学时1教学目标1、认知目标：把握词作主旨，体会词作写愁情的绝妙之处，积累写愁词句。2、能力目标：学会品析鉴赏诗词。能将抽象的情感写得具体、生动、形象。3、情感目

2023年山西中考作文“相见欢”导写及范文

2023年山西中考作文“相见欢〃导写及范文文题今年春节期间一部电影、一首诗宋词、一个词牌名，令不少 国人荡气回肠，那就是《满江红》。意蕴悠远的词牌名是中国文 学宝库的璀璨珍珠。即使不谈辞调，不言平仄，

2023相见欢九年级下册语文教案

2023相见欢九年级下册语文教案《相见欢-无言独上西楼》是南唐后主李煜（存疑）所写的一首词, 是被囚于宋国时所作。该词词牌名为《相见欢》，咏的却是离别愁。 以下是我整理的相见欢九年级下册语文教案，欢迎

九年级上册语文相见欢教案

九年级上册语文《相见欢》教案 九年级上册语文《相见欢》教案 【学习目标】 知识与能力：背诵积累本课的这首词，积累传统习俗中形成的文化。 过程与方法：在诵读过程中揣摩词人的

初中语文《相见欢》教案设计

初中语文《相见欢》教案设计 初中语文《相见欢》教案设计 　　1体会无形情感有形化的表达效果 　　2.西楼、梧桐意象的把握 　　3.了解词的一般常识 　　导语：辛弃疾说“少年不识愁滋味”，其实，人，只要

初中语文《相见欢》教案设计

初中语文《相见欢》教案设计 初中语文《相见欢》教案设计 　　1体会无形情感有形化的表达效果 　　2.西楼、梧桐意象的把握 　　3.了解词的一般常识 　　导语：辛弃疾说“少年不识愁滋味”，其实，人，只要

八年级语文下册《相见欢》ppt

八年级语文下册《相见欢》ppt 八年级语文下册《相见欢》ppt 　　李煜的这首词情景交融，感情沉郁。上片选取典型的景物为感情的抒发渲染铺垫，下片借用形象的`比喻委婉含蓄地抒发真挚的感情。此外，运用声韵

相见欢朱敦儒优秀课件

- 走近作者 - 朱敦儒，字希真，宋代著名词人。他常以梅花自喻，不与群芳争艳。靖康、建炎年间，隐居故乡，写就了许多描写洛阳自然山水和名胜风物的词作。朱敦儒早年以清高自