腾讯文库搜索-吉林省磐石市松山中学七年级语文《论语十则》学案(2)(无答案)

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七年级语文上册《论语十则》教案2 语文版

《论语》十则教学目标 ①掌握常用的文言实词,能用现代汉语翻译课文。 ②理解课文思想内容,能流畅地朗读、背诵课文。 ③积累成语、格言、警句。教学重点 理解课文思想内容,能流畅地朗读、 课前准备 ① 搜集

人教版七年级语文论语十则教案1

人教版七年级语文《论语》十则 教案1 导入:(成语)同学们在小学的课程里,学了多少成语?你还记得它们的含义吗?现在我们大家一起来回忆一下……(请学生说几个成语,并解释意思,进行点评)板书引出新成语,询

湖南省郴州市第五完全中学七年级语文上册《论语十则》课件 新人教版

- 论语十则 - 孔子(前551~前479),春秋末期的思想家、政治家、教育家,儒家的创始人。名丘,字仲尼。鲁国陬邑人(今山东曲阜东南)人。被尊称为“大成至圣”,

广东省东莞市寮步信义学校七年级语文上册10.论语十则导学案学生用无答案新人教版

10.《〈论语〉十则》导学案(学生用)【学习目标】 1.掌握常用的文言实词,能用现代汉语翻译课文。 2.理解课文思想内容,能流畅地朗读、背诵课文。 3.积累成语、格言、警句。 【预习】 1.了解孔子及

七年级语文论语十则1第2课时教案新课标人教版

《论语》十则 第2课时 一、检查作业:背诵课文。考查句子的翻译及其重点词语的解释。文摘卡完成情况检查。二、文摘卡交流:1.幻灯片显示学生自制文摘卡形式及内容。2.学生评论。三、学习体验,探究交流:教师

七年级语文上册《论语十则》教案

七年级语文上册《论语十则》教案 七年级语文上册《论语十则》教案   《论语》十则   创意说明:此设计突出文言文教学特点,用做知识积累卡的形式化老师的琐碎讲析为学生的自主学习,变老师灌输为学生能力训练

七年级语文《论语十则》说课稿

七年级语文《论语十则》说课稿 说教材: 1、教材的地位和作用:文言文是初学者觉得比较难掌握的一种文体。本文是本册教材第二次学到文言文。学习本文,是对文言文的进一步熟悉和了解。而学好

内蒙古巴彦淖尔市乌中旗二中七年级语文上册第10课论语十则讲学导学案无答案新人教版

《第10课 论语十则讲学》导学案 学习目标:1.积累、理解“温故知新”“见贤思齐”“任重道远”等短语2.理解、运用关于学习、人生修养等方面的名言警句3.流畅地朗读并熟练背诵课文一、课前预习认真预习课文

人教版初一语文上册论语十则练习题及答案

人教版初一语文上册《《论语》十则》练习题及答案 1、孔子,名 ,字 , 时期伟大的 家、 家。 学派的创始人。被尊为 。2、解释加粗的词。学而时习之 不亦说乎 有朋自远方来人不知而不愠 不亦君子乎 吾

七年级语文论语十则

- 《论语》十则 - - - 教学目标 - 1.积累文言词语,熟读背诵。2.理解文中有关学习的名言警

七年级语文上册 论语十则学案(无答案) 新人教版

《论语十则》学案学习目标①掌握常用的文言实词,能用现代汉语翻译课文。 ②理解课文思想内容,能流畅地朗读、背诵课文。 ③积累成语、格言、警句。能力目标①提高学生阅读和背诵古文的能力;②提高学生古文的翻译

人教版语文七年级上册论语十则新课标教案2

人教版语文七年级上册《论语十则》新课标教案2 《论语》十则教学目标①掌握常用的文言实词,能用现代汉语翻译课文。②理解课文思想内容,能流畅地朗读、背诵课文。③积累成语、格言、警句。教学重点理解课文思想内