吉祥物的设计教案

《吉祥物的设计》一、教材分析【教材地位】《吉祥物的设计》一课是七年级人美版第13册11课，属于“设计·制作”学习领域，吉祥物设计课是一门综合的课程，它不仅是某一门艺术学科的设计与知识，其中包含了创作技

吉祥物的设计教案1

《吉祥物的设计》教学设计教学目标1、知识与技能了解吉祥物的概念、吉祥物的特点和吉祥物的设计创意。学习并尝试设计一个有创意、有内涵的平面或立体吉祥物。培养学生的形象思维能力、创新思维能力和初步的审美能力

吉祥物的设计教案1

《吉祥物的设计》教学设计教学目标1、 知识与技能了解吉祥物的概念、吉祥物的特点和吉祥物的设计创意。学习并尝试设计一个有创意、有内涵的平面或立体吉祥物。培养学生的形象思维能力、创新思维能力和初步的审美能

吉祥物的设计-教案

吉祥物的设计 教案 一 教学目标：知识目标---了解吉祥物的概念，及设计方法步骤；训练使用绘画的造型与色彩完成吉祥物的设计。能力目标---通过吉祥物的设计，培养学生的形象思维能力，创新思维能力

设计吉祥物美术教案

《设计吉祥物》教学设计 一、教材分析【教材地位】 《设计吉祥物》一课是七年级人美版第13册11课，属于“设计·制作”学习领域，吉祥物设计课是一门综合的课程，它不仅是某一门艺术学科的设计与知识，其中包含

设计吉祥物-教案

《设计吉祥物》教学设计一、教材分析【教材地位】 《设计吉祥物》一课是七年级人美版第13册11课，属于“设计·制作”学习领域，吉祥物设计课是一门综合的课程，它不仅是某一门艺术学科的设计与知识，其中包含了

《设计吉祥物》教案设计

(505-202)( 数学 )幼儿园中班上学期期末考试卷第十四课： 《设计吉祥物》教案设计教学目标 1、显性目标：通过学习知道部分著名的吉祥物，了解它们的造型色彩、年代、国度等，知道吉祥物的基本特征，

吉祥物的设计 教案

吉祥物的设计 教案 一 教学目标：知识目标---了解吉祥物的概念，及设计方法步骤；训练使用绘画的造型与色彩完成吉祥物的设计。能力目标---通过吉祥物的设计，培养学生的形象思维能力，创新思维能力

设计吉祥物教案

13课设计吉祥物（教案）一、导入：师：（展示课件）同学们，你认识她们吗？生：她们是2008年奥运会的吉祥物——福娃师：你想知道什么是吉祥物吗？她是怎么设计出来的呢？这就是咱们这节课将要学习的内容——

吉祥物的设计教案

《吉祥物的设计》一、教材分析【教材地位】《吉祥物的设计》一课是七年级人美版第13册11课，属于“设计·制作”学习领域，吉祥物设计课是一门综合的课程，它不仅是某一门艺术学科的设计与知识，其中包含了创作技

七年级美术上册设计与生活第6课可爱的吉祥物教案1赣美版

第6课《可爱的吉祥物》1教学目标能过本课的教学,向学生介绍吉祥物的基本知识、设计思路和方法,使学生了解吉祥物的基本审美原则和掌握吉祥物的基本技能、设计思路,从而提高学生的审美能力,树立正确的审美观念。

吉祥物的设计 教案

吉祥物的设计 教案 一 教学目标：知识目标---了解吉祥物的概念，及设计方法步骤；训练使用绘画的造型与色彩完成吉祥物的设计。能力目标---通过吉祥物的设计，培养学生的形象思维能力，创新思维能力