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同分异构体书写导学案
同分异构体的书写与判断班级： 姓名： 组名：【考大纲求】认识有机化合物存在同分异构现象，能判断简单有机物的同分异构体（不包含手性异构体）。【学习目标】认识高考必做题中“同分异构体”观察的角度、方式及难
最新同分异构体书写导学案
同分异构体的书写与判断班级： 姓名： 组名： 【考纲要求】了解有机化合物存在同分异构现象，能判断简单有机物的同分异构体（不包括手性异
沪科版高中化学高三一轮专题复习同分异构体书写导学案设计
专题复习-----同分异构体的书写导教学设计姓名：考纲解读：同分异构体的书写及种数判断是高中化学的重要内容，在高考化学中占有极其重要的地位，是高考化学的重点，更是难点，一般出现在7道选择题中的最后一题
同分异构体的书写（学案）
限定条件下同分异构体的书写（学案）【2013年考试说明】了解有机化合物的异构现象，能写出简单有机化合物的同分异构体（立体异构不作要求）【高考回放】例 1、（2011 浙江，29）白藜芦醇属二苯乙烯类多
沪科版高中化学高三一轮专题复习-----同分异构体的书写导学案设计
专题复习 -----同分异构体的书写导学案姓名：考纲解读：同分异构体的书写及种数判断是高中化学的重要内容， 在高考化学中占有极其重要的地位，是高考化学的重点，更是难点，一般出现在 7 道选择 题中的最
有限制性条件的有机物同分异构体的书写学案
有限制性条件的有机物同分异构体的书写【课堂目标】1.理解同分异构体的概念，了解常见有机物之间的同分异构现象； 2.能从有机物的性质推测结构中的官能团； 3.
《同分异构体的书写》课件
- 《同分异构体的书写》ppt课件 - 同分异构体的定义同分异构体的书写规则同分异构体的判断方法同分异构体的应用同分异构体的书写练习 - 同
同分异构体书写技巧
同分异构体书写技巧中学化学中同分异构体主要掌握四种： CH3 ①碳链异构：由于C原子空间排列不同而引起的。如：CH3-CH
《同分异构体的书写》课件
- 《同分异构体的书写》ppt课件 - 目 录 - 同分异构体的概念同分异构体的书写规则同分异构体的书写技巧同分异构体的应用同分异构体的习题解析
插入法书写酯的同分异构体新解
插入法书写酯的同分异构体新解 同分异构现象是有机物普遍存在的重要现象，正确书写同分异构体不但是高中化学教学中的重点，也是高中化学教学中的难点之一。由于它极富挑战性，因此它不仅能激发学生的学习兴趣
同分异构体的书写
- 注意事项： - 1.命名步骤： (1)找主链------最长的主链; (2)编号-----靠近支链（小、多）的一端; (3)写名称-------先简后繁,相
《同分异构体》专题训练
《同分异构体》专题训练【知识准备】一、基本概念和知识要点1．同分异构现象：化合物具有相同分子式，但具有不同结构式的现象。具有同分异构现象的化合物互称为同分异构体。2．中学有机化学中主要涉及的同分异构现
