同等学力教育学统考资料教育学0110年真题

2001年真题一、选择题l.教育现代化构内在特征表现为教育民主化和( )。A.系统性 B.规范性 C.主体性 D.客体性2.教育是一种有意识、有目的、有计划的培养人的( )。A.社

同等学力教育学统考资料 教育学

4、试论述班级授课制的优势和不足。(罗马帝国时期昆体良最早提出了班级授课制的思想，萌芽于 16 世纪西欧的一些国家， 17 世纪捷克教育学家夸美纽斯在《大教学论》中对班级授课制从理论上作了系统的总结。

同等学力教育学统考资料教育学综合各部分知识点

《教育学原理》考试复习资料有关常识：1、英国学者培根在《论科学的价值和发展》(1623)一文中，首次把“教育学”作为一门__的科学提出。捷克教育学家夸美纽斯出版了近代第一本系统的教育学著作《大教学论》

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同等学力教育学统考资料 教育学练习题

教育学部分选择题（本大题共 13 个小题，每小题 2 分，共 26 分。在每小题给出的 4 个选项中，只有一个是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内）1．教育学研究的对象是（ ）A．教育现

[教育学]同等学力教育学统考资料教育学综合各部分知识点

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2001年真题一、选择题l.教育现代化构内在特征表现为教育民主化和( )。A.系统性 B.规范性 C.主体性 D.客体性2.教育是一种有意识、有目的、有计划的培养人的( )。A.社

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同等学力考试教育学教育简史题目

同等学力教育学中外教育简史题目（1）一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）　　在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无

教育学 同等学力教育学统考资料 教育学综合各部分知识点 精品推荐

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