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一中“同课异构”教研活动实施方案
一中“同课异构”教研活动实施方案一中“同课异构”教研活动是为了提高教师的教学水平和学生的学习效果而开展的一项教研探索活动。本文将从活动目的、活动流程、活动内容和活动评估四个方面,详细介绍一中“同课异构
同课异构教研活动总结4篇
同课异构教研活动总结4篇 同课异构教研活动总结4篇 第一,徐老师展示的“朗读课型”与我们平日操作的传统课型很不一样。它更侧重读,各式各样的读:生读,师读,小组读,师生读,男生读,女生读……共计全课
同课异构活动方案
双语学校同课异构优质课活动方案一、指导思想为了切实加强课堂教学研究,有效提高课堂教学效率,试图假借“同课异构” 这种特殊形式,加强全体教师对教学内容处理、教学方法选择、教学流程设计、 教学媒体使用等方
同课异构教研活动心得体会
同课异构教研活动心得体会 正所谓教一遍有一遍的收获,听一遍有一遍的心得。特别是观摩别人同内容的课和听了同行的评议之后,会对课本有更深的理解,把这种感受和理解记录下来,对别人对自己都会有所启发。反思
小学数学教研组同课异构教研活动总结
精品 word完整版-行业资料分享 小学数学教研组同课异构教研活动总结 为了进一步促进算理理解、提高学生的计算能力,11月 25 日上午,新安小学数学教研组开展了“含有小括号的三步计算式题”为主题的同
语文教研组同课异构教研活动总结
语文教研组同课异构教研活动总结 语文教研组同课异构教研活动总结 语文教研组同课异构教研活动总结 为了落实中心学校的同课异构安排,也为进一步推动我校语文教学课程改革,探究语文课堂教
同课异构教研活动方案
同课异构教研活动方案 同课异构教研活动方案 李福小学“同课异构”教研活动方案 一、活动主旨: “同课异构”课堂教学活动是学校在上学期常规听课活动的根底上实行的教研活动的新
同课异构校本教研活动总结
同课异构校本教研活动总结 同课异构校本教研活动总结 教师的自我反思是开展校本教研的根底和前提。同课异构既能促进参与同课异构的执教者进展反思,也能促进其他参与者进展反思。其中,教学反思按教学进程可分
开展同课异构教研教改活动工作总结
开展同课异构教研教改活开工作总结 为了让不同的教师面对相同的教材,针对学生的实际情况,结合自己的生活经历,知识背景和情感体验。根据自己对教材的不同理解,对教学策略的不同选择,对课改资源的不同选用,
初中数学同课异构教研活动简报
初中数学同课异构教研活动简报初中数学同课异构教研活动简报 篇1为了充分调动我校教师积极投身于课堂教学改革,本学期,我校积极开展同课异构教学研讨,探索有效课堂教学模式有关精神,以“同课异构”为主要活动形
某小学同课异构教研活动方案
某小学同课异构教研活动方案2019年小学同课异构教研活动方案 为了引导广大教师充分调动我校教师积极投身于课堂教学改革,本学期,我校将结合教育局和中心校"积极开展同课异构教学研讨,探索有效课堂教
理化生科组“同课异构”教研活动方案
理化生科组“同课异构”教研活动方案 李绍红为进一步深化我校课堂教学改革,探索教学教研一体化,推动“先学后教”教学模式的构建,完成区小课