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同课异构教研活总结1

同课异构教研活动总结1  同课异构教研活动总结  20xx年x月x日,在校领导的支持下,数学教研组开展了“同课异构”的校本研修活动。“同课异构”是教研组为提升教师教学水平采取的一项举措。这一活动的开展

同课异构教研活总结 0

同课异构教研活动总结  同课异构 精彩纷呈  20xx年x月x日在通川区二小,通川区二小北岩寺分校两校领导的支持下,通川区二小数学名师工作室开展了数学“同课异构”的教学观摩活动。“同课异构”是数学名

同课异构”教研动总结

同课异构”教研活动总结  灵武市中学体育“同课异构”教研活动总结  灵武一中 盖俊  20xx年x月x日下午,在灵武一中操场上,全市中学体育教师参加了由市教研室组织的体育学科“同课异构”大教

同课异构校本教研活动总结

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幼儿园同课异构活动方案

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四年级语文教研组同课异构教研活动总结

四年级语文教研组同课异构教研活动总结 四年级语文教研组同课异构教研活动总结1(2288字)  为促进教师的专业发展,加大课堂教学研究力度,实现学校教师的智慧共享,本学期学校组织教研组举行“同课异构”教

同课异构教研活动总结4篇

同课异构教研活动总结4篇 同课异构教研活动总结4篇   第一,徐老师展示的“朗读课型”与我们平日操作的传统课型很不一样。它更侧重读,各式各样的读:生读,师读,小组读,师生读,男生读,女生读……共计全课

语文同课异构教研活动总结

语文同课异构教研活动总结      为加大课堂教学研究力度,实现学校教师的智慧共享,尽快探索出适合学校实际的语文学科课堂教学模式,促进教师的专业发展,从本学期9月份底开始,学校语文教研组举行“同课异构

语文教研组同课异构教研活动总结

语文教研组同课异构教研活动总结 语文教研组同课异构教研活动总结 语文教研组同课异构教研活动总结 为了落实中心学校的同课异构安排,也为进一步推动我校语文教学课程改革,探究语文课堂教

同课异构校本教研活动总结

同课异构校本教研活动总结 同课异构校本教研活动总结   教师的自我反思是开展校本教研的根底和前提。同课异构既能促进参与同课异构的执教者进展反思,也能促进其他参与者进展反思。其中,教学反思按教学进程可分

小学数学教研组同课异构教研活动总结

精品 word完整版-行业资料分享 小学数学教研组同课异构教研活动总结 为了进一步促进算理理解、提高学生的计算能力,11月 25 日上午,新安小学数学教研组开展了“含有小括号的三步计算式题”为主题的同

开展同课异构教研教改活动工作总结

开展同课异构教研教改活开工作总结   为了让不同的教师面对相同的教材,针对学生的实际情况,结合自己的生活经历,知识背景和情感体验。根据自己对教材的不同理解,对教学策略的不同选择,对课改资源的不同选用,