名特优教师民主测评表

名特优教师民主测评表序号姓名综合评价备注优秀合格不合格测评人 身份校级 中层 一般领导 领导 人员说明1、在相应的栏目内打“ J"2、本学年内有下列5种情况之一者，定为不合格：（1） 违纪受到警告及以

附件1.名特优教师年度业务考核表

名特优教师年度业务考核表姓名性别出生年月所在单位 职务最高称号最高称号取得时间 年职称任教年级年度应承担教学工作量实际完成教学工作

2012016学年溧水区名特优教师考核

2015-2016学年溧水区名特优教师考核教研室审核通过人员名单公示经个人申报，全室人员对申报人进行民主测评，教研室名特优教师考核工作小组审核，现将审核通过名单予以公示。公示时间为两周。

高中公开引进“名特优”骨干教师办法范本

高中公开引进“名特优”骨干教师办法范本一、背景介绍近年来，随着高中教育事业的不断发展，教师队伍建设成为推动教育发展的关键因素之一。然而，由于种种原因，一些地区高中教师队伍的素质和能力还存在一定的差距，

高中公开引进“名特优”骨干教师办法

高中公开引进“名特优”骨干教师办法是指为了提高高中教育质量，吸引优秀的教师队伍进入高中学校，在招聘和选拔方面采取一系列特殊的政策和措施。该办法可以包括以下内容：1.设立奖励政策：为“名特优”骨干教师提

高中公开引进“名特优”骨干教师办法

高中公开引进“名特优”骨干教师办法是指为了提高高中教育教学质量，吸引优秀教师到高中学校任教，特别是引进一些具有国内外教育经验、教学成果突出的名师或特优教师，以提高高中教育教学水平的政策措施。该办法可以

名特优教师考核办法

附件 1徐州市教育局直属学校名特优教师考核办法(试行)为进一步强化优秀人才规范化管理，不断完善优秀人才考核激励机制，充分发挥优秀人才在教书育人、教育科研、培养青年教师、教育管理方面的示范辐射作用，促进

名特优骨干教师培养目标

名特优骨干教师培养目标湖北路小学 为了贯彻区教育工作会议精神，进一步推进我校“三名工程”， 加强我校骨干教师队伍建设，培养一批适应基础教育课程改革的骨干 教师队伍，根据区教委关于实施名师工程的有关要求

名特优教师考核办法(共12页)

附件1徐州市教育局直属学校名特优教师考核办法(试行)为进一步强化优秀人才规范化管理，不断完善优秀人才考核激励机制，充分发挥优秀人才在教书育人、教育科研、培养青年教师、教育管理方面的示范辐射作用，促进师

高中公开引进“名特优”骨干教师办法

高中公开引进“名特优”骨干教师办法为全面实施“科教兴国”、“人才强教”战略，加强开发区骨干教师队伍建设，更好地发挥骨干教师在深化教育教学改革、推进高质量素质教育中的示范和辐射作用，结合本校实际，经研究

高中公开引进“名特优”骨干教师办法

高中公开引进“名特优”骨干教师办法是指为了提升高中教育质量和水平，学校可以通过公开引进“名特优”骨干教师的方式，吸引优秀的教育人才加入高中教师队伍，提供更好的教学资源和教学质量。具体的办法通常包括以下

高中公开引进“名特优”骨干教师办法

高中公开引进“名特优”骨干教师办法摘要：随着教育事业的发展，培养高素质的骨干教师成为重要任务。为了提高高中教师的教学质量和水平，许多地方采取了公开引进“名特优”骨干教师的措施。本文将从背景、目的、政策