腾讯文库搜索-名著导读——《红星照耀中国》教学设计
八上语文名著阅读《红星照耀中国》精选题含答案
八上语文名著阅读《红星照耀中国》精选题含答案1、名著阅读(7分)(1) 1936年,埃德加•斯诺冒着生命危险,穿越重重封锁,深入延安,深入根 据地。后来,他根据采访和考察得来的第一手资料,写成了《_》
部编版八年级上册语文第三单元名著导读《红星照耀中国》同步试卷含答案
红星照耀中I一、 单项选择题以下关于?红星照耀中国?的说法,不正确的一项为哪一项()全书共12篇,主要内容包括:关于红军长征的介绍;对中国共产党和红军主要领导人的采访;中国 共产党的抗日政策;红军的军
名著导读红星照耀中国
- 红色经典阅读 - 铜墙铁壁 新闻封锁 - 一个特殊的年代 - 未解之谜 - 红军?
《红星照耀中国》PPT课件
- 五 红星照耀中国 - (美)埃德加·斯诺 - 阅读导航
八年级名著---红星照耀中国习题及答案资料
《红星照耀中国》常考题目及答案★ 作品简介 《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽经典名著。作为第一部向世界介绍和传播中国共产党和中国革命历程的图书,它在英语世界获得了轰动性影响,是一部文
《红星照耀中国》课件
- 《红星照耀中国》ppt课件 - 目录 - CONTENTS - 《红星照耀中国》简介红军精神作品中的主要人物作品的艺术特色
名著导读——《红星照耀中国》教学设计
名著导读——《红星照耀中国》【教学目标】1.了解作者斯诺的基本情况及《红星照耀中国》的创作背景2.了解《红星照耀中国》的伟大意义。3.掌握阅读纪实作品的方法。4.结合“专题探究”开展读书交流活动,写出
名著导读《红星照耀中国》教学设计
名著导读《红星照耀中国》教学设计 纳雍二中 吴 曼教学目标:通过看序言、目录以及作品选读,使学生掌握
名著导读《红星照耀中国》教学设计-部编版语文八年级上册
《红星照耀中国》教学设计课文名称红星照耀中国科目语文教学对象八年级课时40分钟单位教师教学目标. 了解《红星照耀中国》成书过程和精彩情节。.学习纪实作品的阅读方法,提升阅读能力。3•梳埋作品中的“事实
名著导读 《红星照耀中国》纪实作品的阅读
- - 八年级语文上册 - 名著阅读 《红星照耀中国》纪实作品的阅读 - 整体感知 -
第三单元名著导读《红星照耀中国》一等奖创新教学设计
第三单元名著导读《红星照耀中国》一等奖创新教学设 计名著导读《红星照耀中国》纪实作品的阅读教学设计一、教学目标与学习要素.了解纪实作品,学习纪实作品的阅读方法。.通过专题探究,感知书中内容,了解作者观
红星照耀中国每章每小节内容概括
红星照耀中国每章每小节内容概括 红星照耀中国每章每小节内容概括 第一章概括 探寻红色中国 讲述作者对红色世界的好奇,开始深入苏维埃红区的冒险,去探究苏维埃共和国、红军、共产党的秘密。并且讲述了张