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- - 有一个人,她曾对妹妹说:“我要塑造一个女主人公给你们看,她像我一样矮小难看,可是她会象你们的任何一个女主人公那样令人感兴趣。” —

名著导读西游记公开课获奖课件ppt

- “你挑着担,我牵着马,迎来日出,送走晚霞……” 熟悉的歌声又一次响起,没错,就是《西游记》。鲁迅先生称之为“神魔小说”,林庚先生称之为“童心之作”。现在,让我们一起走进这本名著一探究

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《西游记》名著导读教学目标知识与能力目标:掌握《西游记》相关文学常识。 过程与方法目标:熟悉取经故事,能复述经典故事情节,分析人物形象。 情感态度价值观目标:培养学生阅读中国古典名著的兴趣,学习师徒四

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- 西游记(吴承恩) - 《西游记》是中国古典四大名著之一。小说以整整七回的“大闹天宫”故事开始,把孙悟空的形象提到全书首要的地位。第八至十二回写如来说法

第六单元名著导读《西游记》整本书阅读活动交流课教学设计 统编版语文七年级上册

七年级上册《西游记》整本书阅读活动交流课教学设计 一、学情分析《西游记》中学语文七年级上册名著推荐阅读的作品。七年级的学生,经过小学六年的学习, 积累了一定的阅读量,具备一定的阅读能力。但对大部分学生

初中语文人教七年级上册公开课 名著导读《西游记》

名著导读《西游记》教案教学目标:.初步了解《西游记》这部名著的思想内容和艺术成就;.通过人物的解读、片段的学习,掌握小说阅读、赏析的方法;.激发学生阅读《西游记》及其他文学名著的兴趣,体验文学作品的魅

名著导读 《西游记》:精读和跳读

- 《西游记》无论是电视剧情节还是名著内容对同学们来说应该不陌生,你能说出几个经典片段名称吗? - 大闹天宫 - 三打白骨精

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- 名著导读之 西游记 - 一、故事渊源 - 《西游记》主要描写的是孙悟空保唐僧西天取经,历经九九八十一难的故事。唐僧取经是历史上一件真实的事。大

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- 《西游记》 简介与导读 - 佛山市荣山中学 - 1961年10月18日,郭沫若在北京民族文化宫第一次观看浙江省绍兴剧团演

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名著导读《西游记》教案 一、教学目的:1、理清小说结构,分析人物形象。2、通过学习,激发学生阅读小说的兴趣,鼓励学生课外阅读古今中外名著,培养学生欣赏文学作品的能力,提高学生的人文素养,培养创新精神。

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名著导读《西游记》教案湖北省丹江口市大坝中学 张晓红一、教学目标:1.知识能力:(1)、了解《西游记》的主要故事内容,培养阅读兴趣。(2)、结合作品故事情节和景物来理解主要人物形象。(3)、认识《西游

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