umiAAA《朝花夕拾》名著导读

名著导读——《朝花夕拾》练习题 《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆散文集,最初以《旧事重提》为总题,陆续发表于《莽原》半月刊。 《朝花夕拾》共收入10篇作品。包括:对猫的厌恶和仇恨的《狗.猫.鼠》;

《朝花夕拾》名著导读教学设计

名著导读——《朝花夕拾》教学设计湛江市第二中学 麦晓敏 2016年11月5日【教学目的】  1.引导学生了解《朝花夕拾》产生的时代背景，鲁迅的写作动机，激发学生的阅读。2.引导学生用浏览和精读

名著导读朝花夕拾教案

名著导读《朝花夕拾》教案教学目标 1、继续指导学生提高读整本书的能力；引导学生用粗读和细读相结合的方法，了解全书的内容，熟悉精彩片断；2、了解作品诞生的文化历史背景，帮助学生理解作品内容，名著导读：《

《朝花夕拾》名著导读[修改版]

第一篇：《朝花夕拾》名著导读《朝花夕拾》名著导读 [ 2009-5-28 12:06:00 | By: 月儿弯弯 ] 《朝花夕拾》名著导读 内容精要 本书为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集，共十篇。前

《朝花夕拾》名著导读课

《朝花夕拾》名著导读课导入鲁迅的成长足迹17岁那年，奋力求学21岁那年，国人麻木不仁28岁那年，回国任教45岁那年，写下《朝花夕拾》55岁那年，逝世《朝花夕拾》的成长足迹“载在《莽原》上的《旧事重提》

水浒传名著导读ppt课件

- 一、抢答题 - 1.《水浒传》的作者______,朝代______,它是我国第一________小说。 - 施耐庵 - 元末清初

统编版语文七年级上册名著导读《朝花夕拾》教学课件

- 一、?朝花夕拾? - ◎阅读方法——消除与经典的隔膜 1．带着视角去读。回忆性散文写的是“过去的我〞的经历和感受，但往往又带着“现在的我〞的理解和思考。

七年级语文上册 名著导读《朝花夕拾》习题课件 新人教版

- 名著导读——《朝花夕拾》 - 1.《朝花夕拾》最初在《莽原》发表时,题为《 》,是鲁迅先生1926年所作的 集

《朝花夕拾》名著导读 教学设计

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秋七年级语文上册名著导读朝花夕拾课件新人教版

- 同学们，你还记得在我们学习《从百草园到三味书屋》时，了解到的关于鲁迅小时候的许多童年趣事吗？ - - 导入新课

《朝花夕拾》名著导读教案

《朝花夕拾》名著导读教学设计课题：七年级上册语文《朝花夕拾》导读课一、教学目标.激发学生的阅读兴趣，引导学生结合作者生平和写作背景，逐层深入阅读名著，理解 作品思想。.指导学生掌握阅读整本书的方法何分

《红楼梦名著导读》PPT课件

- 一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。 若说没奇缘，今生偏又遇着他； 若说有奇缘，如何心事终虚化？ 一个枉自嗟呀，一个空劳牵挂。