七年级语文上册 名著导读《朝花夕拾》习题课件 新人教版

- 名著导读——《朝花夕拾》 - 1.《朝花夕拾》最初在《莽原》发表时,题为《 》,是鲁迅先生1926年所作的 集

《朝花夕拾》名著导读 教学设计

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八上必读名著导读：《昆虫记》课件

- 《昆虫记》 - 新课导入 - 《昆虫记》是法国杰出昆虫学家，文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的世界名著。著名作家巴金说：“

名著导读朝花夕拾教案

名著导读《朝花夕拾》教案教学目标 1、继续指导学生提高读整本书的能力；引导学生用粗读和细读相结合的方法，了解全书的内容，熟悉精彩片断；2、了解作品诞生的文化历史背景，帮助学生理解作品内容，名著导读：《

统编版语文七年级上册名著导读《朝花夕拾》教学课件

- 一、?朝花夕拾? - ◎阅读方法——消除与经典的隔膜 1．带着视角去读。回忆性散文写的是“过去的我〞的经历和感受，但往往又带着“现在的我〞的理解和思考。

名著导读西游记课件

- - 吴承恩，字汝忠，号射阳山人，淮安府山阳（今江苏省淮安市）人。 - 吴承恩创作《西游记》大约是中年以后，或认为是晚年所作，

名著导读《朝花夕拾》：消除与经典的隔膜1

- 名著导读《朝花夕拾》消除与经典的隔膜 - - - 《朝花夕拾》简介内容概述艺术特色经典名句赏析现实意义

秋七年级语文上册名著导读朝花夕拾课件新人教版

- 同学们，你还记得在我们学习《从百草园到三味书屋》时，了解到的关于鲁迅小时候的许多童年趣事吗？ - - 导入新课

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《朝花夕拾》名著导读课导入鲁迅的成长足迹17岁那年，奋力求学21岁那年，国人麻木不仁28岁那年，回国任教45岁那年，写下《朝花夕拾》55岁那年，逝世《朝花夕拾》的成长足迹“载在《莽原》上的《旧事重提》

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《朝花夕拾》名著导读 【作家作品】 作者简介:鲁迅(1881—1936),中国现代伟大的文学家、思想家、革命家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,出身于破落的封建家庭。 鲁迅的一生,对中国的文化事业作出

《朝花夕拾》名著导读教案

《朝花夕拾》名著导读教学设计课题：七年级上册语文《朝花夕拾》导读课一、教学目标.激发学生的阅读兴趣，引导学生结合作者生平和写作背景，逐层深入阅读名著，理解 作品思想。.指导学生掌握阅读整本书的方法何分

《朝花夕拾》名著导读教学设计

名著导读——《朝花夕拾》教学设计湛江市第二中学 麦晓敏 2016年11月5日【教学目的】  1.引导学生了解《朝花夕拾》产生的时代背景，鲁迅的写作动机，激发学生的阅读。2.引导学生用浏览和精读