名著导读《水浒传》教案

名著导读《水浒传》教案 吴忠三中 马颜芳教学目标：1.了解《水浒》小说中个性鲜明的人物形象。培养学生阅读古典名著的兴趣。2.把握小说波澜起伏的情节，体会小说的链式结构和巧妙构思。3、了

统编版语文九年级上册名著导读《水浒传》课件

- 名著导读?水浒传?古典小说的阅读 - ?水浒传?取材于北宋末年宋江起义的故事。北宋徽宗时，政治黑暗，官僚腐败，社会矛盾急剧恶化，在北方爆发了以宋江为首的农民起

名著导读朝花夕拾ppt课件

- 新课导入 - 鲁迅是我国伟大的文学家、思想家和革命家。早在三十年代，他的作品就已被编入学校教材；解放后，他的文章更是频频出现在各级各类学校的语文课本中，并成为经典篇目

名著导读《童年》ppt课件

- 高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯”，而作为瀚如烟海的书籍的统帅和精华--名著，对于我们每个人，都是一生必不可少的必修课。他是人类聪明才智的体现，是人类优秀文化思想的结晶。  

《水浒传》名著导读

- 作品背景 - 《水浒传》写的是北宋宣和年间宋江等聚众起义的故事。事在《宋史》和宋人笔记里有多种记载，虽不一致，但都说到力量强大，威胁朝廷，在民间影响深广。施耐庵把宋元以来史书

名著导读西游记精读和跳读原创公开课

- ——学习精读和跳读法 - 西游取真经 - 宜宾市叙州区育才中学校 韦小玲 - 学习目标： 了解作品以及用精

水浒传名著导读练习及答案

八年级语文（下）名著阅读 《水浒传》练习一、中考试题练习：1、从下面文字的括号内选择正确答案，将其序号填在横线上。 水浒故事，脍炙人口；梁山好汉，形象鲜明。 鲁智深，绰号①“

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《水浒传》名著导读教学设计一、教学目标1、选择感兴趣的章节或回目，抓住回目线索，梳理、概括小说的情节脉络。2、理解小说链式结构的特点。3、借助细节，横向串连人物间的故事，比较相似情节的异同点。二、课前

名著导读《水浒传》主要人物形象分析，附往年中考真题

初中语文名著导读《水浒传》主要人物形象分析附往年中考真题《水浒传》主要人物鲁智深1 .人物绰号：花和尚性格特点：有勇有谋、粗中有细、嫉恶如仇、杀富济贫、坚定勇敢, 鲁莽直率、侠肝义胆、豁达明理。主要