初二语文名著导读《红星照耀中国》导学案

语文组班课学案学生姓名年级初二上课时间9月11日学习内容名著导读《红星照耀中国》阅读理解学习目标了解《红星照耀中国》的主要内容和主要人物学习时间第1次课（2课时）学习重难点学会运用所学知识点去分析和解

红星照耀中国每章每小节内容概括

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八年级初二上册语文部编版课时练第三单元名著导读《红星照耀中国：纪实作品的阅读》测试试题试卷含答1

第三单元名著导读《红星照耀中国：纪实作品的阅读》课时练,《红星照耀中国》的作者是 ,国人。.名著阅读。他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓 密的黑发留得很长，双

《红星照耀中国》名著导读及读后感[修改版]

第一篇：《红星照耀中国》名著导读及读后感《红星照耀中国》名著导读及读后感 《红星照耀中国》名著导读 一、作者简介 作者：(美国)埃德加·斯诺 译者：董乐山 埃德加·斯诺，出生于1905年美国堪萨斯城的

《红星照耀中国》知识梳理-2023年中考一轮复习第二弹：名著导读

中考一轮复习名著阅读知识点梳理之《红星照耀中国》一、名著基础知识必备:《红星照耀中国》又称《西行漫记》，是美国著名记者埃德加・斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性 很强的报道性作品。作者简介埃德加•斯

名著导读红星照耀中国

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初中语文《红星照耀中国》名著导读练习

《红星照姗中国》一、《红星照耀中国》阅读提各章概述: 第一章探寻红色中国讲述作者对红色世界的好奇，开始深入苏维埃红区的冒 险，去探究苏维埃共和国、红军、共产党的秘密。并且讲述了张学良和杨虎成 与共产党

红星照耀中国知识点梳理

红星照耀中国编者：朱桥中学初二年级组 班级_______ 姓名____________1.《西行漫记》的作者埃德加·斯诺于1905年出生在美国密苏里州堪萨斯市2.为了在国民党统治区出版方便， 曾易名

红星照耀中国电子版简介

红星照耀中国电子版简介　　一些未获解答的问题我在中国的七年中间，关于中国红军、苏维埃和共产主义运动，人们提出过很多很多问题。热心的党人是能够向你提供一套现成的答案的，可是这些答案始终很难令人满意。他们

《红星照耀中国》教案

教案《红星照耀中国》教案一、引言1.1背景介绍：《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺创作的纪实性很强的报道性作品，真实记录了作者自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的

名著导读 《红星照耀中国》 教案

名著导读 《红星照耀中国》 教案石楼县南城初中 郑鹏梅教学目的:知识和才能阅读目录,理解作品的写作顺序和主要内容，激发学生阅读整本书的兴趣。过程和方法选读书中报道人物的任意章节，理解人物故事，初

名著导读红星照耀中国课件

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