名著导读《骆驼祥子》课件

- 《骆驼祥子》 - - 学习目标 - 1.掌握圈点与批注的读书方法。2.梳理概括小说主要情节。3.感知作品语言的“京味儿”

名著导读《骆驼祥子》教案

课题《骆驼祥子》导读课时累计课型新授课授课时间教学目标知识与能力目标：1、 了解作品的作者和主要内容，感知人物形象。2、 检查阅读情况，交流课外阅读心得。3、 培养初读的文学作品欣赏能力，养成课外阅读

名著导读《骆驼祥子》教案

名著导读《骆驼祥子》教案1.1 背景介绍1.1.1 《骆驼祥子》是老舍先生的代表作之一，是中国现代文学的经典之作。1.1.2 小说以20世纪20年代的北京为背景，讲述了一个普通人力车夫祥子的人生故事。

骆驼祥子名著导读

- 一个伟大的人民艺术家，一个让后人永远敬仰的文学巨匠，一座永恒的丰碑。 - 老舍 - 原名舒庆春，字舍予，满族人。 - 第2页/共

名著导读《骆驼祥子》备课教案

名著导读《骆驼祥子》圈点与批注教材简析《骆驼祥子》是老舍的长篇代表作，创作于1936年。1930年老舍从英国回来，面对满目疮胰的祖国，作品的格调开始变得沉重起来，《骆驼祥子》就是他那个时期的作品。 

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骆驼祥子名著导读

- 名著导读——《骆驼祥子》 - 老舍（1899—1966），原名舒庆春，字舍予，北京人，著名作家,"人民艺术家"。 老舍生于北京城的一个贫民家庭，非常熟悉社

骆驼祥子名著导读课

- 去年央视最火的节目之一《朗读者》，激起很多人的情感共鸣，第一季第一期的主题词是遇见，遇见仿佛是一种神奇的安排，它是一切的开始。因为从某种意义上来说，世间一切，都是遇见，就像冷遇见暖

名著导读骆驼祥子教案三课时

名著导读骆驼祥子教案三课时这是名著导读骆驼祥子教案三课时，是优秀的七年级下册语文教案文章，供老师家长们参考学习。名著导读骆驼祥子教案三课时第1篇　漫长的假期要用读书来充溢。利用这个寒假，我阅读了

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名著导读《骆驼祥子》圈点与批注教材简析《骆驼祥子》是老舍的长篇代表作，创作于1936年。1930年老舍从英国回来，面对满目疮胰的祖国，作品的格调开始变得沉重起来，《骆驼祥子》就是他那个时期的作品。