公开课《城南旧事》名著导读课PPT课件

- “我默默地想，慢慢地写，又看见冬阳下的骆驼队走过来，又听见缓缓悦耳的驼铃声。童年重临于我的心头。” ——42岁的林海音女士写作《城南旧事》一书的序言中的话

名著导读朝花夕拾ppt课件

- 新课导入 - 鲁迅是我国伟大的文学家、思想家和革命家。早在三十年代，他的作品就已被编入学校教材；解放后，他的文章更是频频出现在各级各类学校的语文课本中，并成为经典篇目

名著导读水浒传古典小说阅读市公开课一等奖省优质课获奖课件

- 1.走进《水浒传》，认识水浒英雄。（重点）2.了解《水浒传》艺术魅力，学会阅读名著。（难点）3.了解我国古典名著辉煌成就，激发阅读《水浒传》兴趣和热情。（素养） - 学习目标

名著导读朝花夕拾教案(共6页)

名著导读《朝花夕拾》教案教学目标 1、继续指导学生提高读整本书的能力；引导学生用粗读和细读相结合的方法，了解全书的内容，熟悉精彩片断；2、了解作品诞生的文化历史背景，帮助学生理解作品内容，名著导读：《

名著导读之一《朝花夕拾》课件

- ——《朝花夕拾》 - 名　著　导　读 - - - - 目

名著导读《朝花夕拾》1

- 名著导读《朝花夕拾》 - - 目录 - CONTENCT - 《朝花夕拾》的作者与背景《朝花夕拾》

名著导读朝花夕拾[修改版]

第一篇：名著导读 朝花夕拾[教学目标] 1快速阅读、搜集、筛选信息、了解全书的内容，熟悉精彩片断；体会语言的形象性、丰富性，感受作者对社会、对人生的极大关注和热情。 2、养成自主、合作、探究的学习习惯

朝花夕拾名著导读

- - “一部文学作品的最明显的起因，就是它的创造者，即作者。因此，从作者的个性和生平方面来解释作品，是一种最古老和最有基础的文学研究方法。”  孟子说过这么一句话

名著导读朝花夕拾教学设计一等奖

名著导读朝花夕拾教学设计一等奖这是名著导读朝花夕拾教学设计一等奖，是优秀的教学设计一等奖文章，供老师家长们参考学习。名著导读朝花夕拾教学设计一等奖第 1 篇《朝花夕拾》是鲁迅先生惟一一本散文集

部编版语文七年级上册名著导读朝花夕拾

部编版语文七年级上册名著导读《朝花夕拾》姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一

名著导读《朝花夕拾》

- 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 - 鲁迅 - - 朝花夕拾鲁迅 - 《朝花夕拾》目录：

《小英雄雨来》名著导读

- 1.《小英雄雨来》讲述了一个怎样的故事？ - 《小英雄雨来》记叙了抗日战争时期晋察冀边区少年英雄雨来带领一群天真无邪的儿童站岗放哨，给八路军送鸡毛信，上树瞭望，捕捉敌