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后进生辅导过程记录表4篇

后进生辅导过程记录表4篇 后进生辅导过程记录表第1篇 一、目标: 让每个学生在本学期都能取得优秀成果,这是我的美妙愿望。 二、状况分析 学生状况的分析

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后进生转化情况记录表姓名马小龙年段/班级三年级班主任夏雪家庭住址兴平乡韩垴村小岔组联系电话15809547582父亲马存礼母亲落后表现及原因经常迟到,经常遗失学习用品,不爱做作业,学习习惯不够良好。教

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后进生档案姓名班级记录教师住址家长联系电话落后表现及原因1.说假话、欺骗家长老师同学是家常便饭,张口即来。2.上课不听讲,课后不写作业或乱抄作业胡应付。3.不遵守纪律,迟到说话看闲书。教育措施1.给他

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后进生转变状况记录表7班级:三(2)班学生姓名:黄怀宇指导老师:李金文表基本表现:该生上课经常开小差,不准时完成作业;自控能力现较差,特别是在家,经常缠着家长不想写作业。及原由解析:主若是该生厌学,他

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后进生转化情况记录表1班级二年级记录教师落后表现及原因1.说假话、欺骗家长教师同学是家常便饭,口即来。2.上课不听讲,课后不写作业或乱抄作业胡应付。3.不遵守纪律,迟到说话看闲书。教育措施1.给他们的

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后进生转化情况记录表徐涵奕年段/班级五年级时间第八周星期三落后表现及原因表现:上课注意力不集中,成绩不稳定;总是无法按时完成作业。沉默寡言,和教师同学交流极少原因:父母离异,常年和爷爷奶奶生活在一起。

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后进生转化跟踪记录 4 篇-后进生转化后进生转化跟踪记录第 1 篇一、学生的自然情况姓名:小赖性别:男年龄:十八岁高一学生二、问题及行为表现1.学习方面:学习目的不明确,缺乏兴趣和求知欲,经常听课精力

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小学后进生转化情况记录表学生:lujuanjuan    基本情况:     lujuanjuan是一个非常文静内向的孩子。不仅如此,还很胆小。平时只跟班级里的女生接触。看到老师会很有礼貌的打招呼,但

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后进生转化情况记录表姓名保先荣班级八年级5班辅导教师保承祖落后表现及原因1.上课不听讲,课后不写作业或乱抄作业胡应付。2.不遵守纪律,迟到说话看闲书。3.学习物理没兴趣,基础又不好,成绩太差跟不上。4

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后进生转化情况记录表先增年级五年级辅导教师淑慧落后表现及原因1.说假话、欺骗家长教师同学2.上课不听讲,课后不写作业或乱抄作业胡应付。3.不遵守纪律,迟到说话看闲书。1.学习没兴趣,根底又不好,成绩太

小学转化后进生记录表4篇

小学转化后进生记录表4篇 小学转化后进生记录表第1篇 辅导对象:新浩 主要问题: 1、学习目的不明确,缺乏兴趣和求知欲,常常听课精力不集中,作业不能仔细完成,学习成果差

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后进生转化情况记录表姓名杨诚诚班级四年级二班记录教师刘嫣落后表现及原因(1)受家庭环境影响,没有养成良好的学习习惯和学习态度,(2)心理原因,缺乏自信心,(3)学生基础差。教育措施1、在班上确立“一帮