腾讯文库搜索-向狼借路教学设计
课文《狼》的教学设计
课文《狼》的教学设计 1.掌握生字生词,《狼》教学设计5。 2.学习记叙的顺序和构造。 3.理解文章的内容和中心意思。 本文篇幅较短,内容并不难懂,但字词、句式难点很多,语言障碍较大,
2024年《狼》教学实录(通用6篇)
2024年《狼》教学实录(通用6篇) 《狼》教学实录 篇1 师:我们今天学习的课文是蒲松龄的《狼》,现在,请你们来说说我们这节课学习什么,但是不要重复刚才老师的话,谁先说? 生1:这节课上的是《狼
蒲松龄《狼》公开课教案、反思
《狼》公开课教案泉港第二中学 执教老师: 郑平贵教学目标:知识与技能: ① 积累相关的文言词汇② 理解古今异义、一词多义、词类活用等古汉语现象。③ 理解句意、文意。过程与方法:培养学生自主阅读文言文
《狼》教学设计3
《狼》教学设计3 [教学目标 及重点] 1. 能比较流利地熟练地朗读课文 2. 能对照注释掌握一些实词,读懂文章的意思 3. 能创造性地复述故事 4. 能从文中认识狼贪婪、凶残和狡诈的本性,懂得对待象
《狼》教学设计(教师中心稿) 教案教学设计
第一篇范文:合同编号:_______《狼》教学设计(教师中心稿)教案教学设计鉴于甲乙双方同意按照平等、自愿、互利的原则,就《狼》教学设计(教师中心稿)教案教学设计事项达成如下协议:一、甲乙双方的权利
向狼借路1
- 向狼借路 - 执教:新建小学 徐亚杰 - (1)我要知道文中的“我”是怎样向狼借路的? (2)我要知道在意外遇到狼群时,
小学音乐课《彼得和狼》教学教案
小学音乐课《彼得和狼》教学教案一、教学目标1、知识目标:了解彼得和狼这个西方经典民间故事,了解各种乐器的音色和演奏方法,初步了解乐曲的结构和构成。2、能力目标:培养学生对音乐的感知能力、欣赏能力和表演
狼教学设计9
《狼》教学设计9授课时间:2005.5.13授课人:董金凤 一、教学目标 1、知识与能力 (1)了解蒲松龄及其《聊斋志异》。 (2)积累文言词汇:止、敌、顾、前、去、犬、意、洞、隧等 (3)理清情节结
狼的教学教案设计
狼的教学教案设计 狼教案示例 第一课时 教学目标: 1.朗诵文言课文,狼。 2.了解狼贪婪、凶残和狡诈的本性,懂得对待像狼一样的恶势力要敢于斗争、善于
狼新人教版市公开课一等奖省优质课获奖课件
- - - - 狼从来是狡诈、残忍、贪婪代名词,以谈狐说鬼著称《聊斋志异》中就统计了相关屠户与狼斗智斗勇三则故事。今天,我们就一
关于狼的教学教案设计
教案关于狼的教学教案设计一、引言1.1设计意图:通过引入狼这一动物,引发学生的好奇心,激发他们对狼的兴趣,为后续的教学内容做铺垫。1.2教学方法:采用问题驱动法,引导学生主动思考和探索狼的特点和生活
狼教学设计例文范文
狼教学设计例文范文 1、重点了解文学作品中狼的形象; 2、学会收集和材料; 3、培养学生辨证看问题的态度; 4、激发学生自主探究、合作学习的愿望; 1、上网收集狼的资料; 2、