语言活动吒闹海语言教案

教案语言活动《吒闹海》语言教案一、引言1.1介绍《吒闹海》的故事背景和意义1.1.1《吒闹海》是一部中国古典神话故事，讲述了哪吒闹海的故事，反映了正义与邪恶的斗争。1.1.2通过学习这个故事，可以培

语文《吒闹海》教学设计

语文《吒闹海》教学设计 　　1、能有感情地、有个性地朗读课文。 　　2、掌握课文内容，凭借详细的语言材料，体会哪吒为民着想、敢斗邪恶的精神。 　　3、能按事情开展的顺序说出哪吒闹海的故事。 　　1、课

吒观后感范文

吒观后感范文 哪吒观后感 细细品味一部作品以后，想必你有不少可以分享的东西，这时候，最关键的观后感怎么能落下！你想知道观后感怎么写吗？以下是为大家的哪吒观后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要

我和吒过一天作文

我和吒过一天作文 睡梦中，我看见一个小孩向我走来，他头上扎着两条小辫子，额上有个红色的标志，身上穿着红色的衣服，披着一条红色的披风，光着脚丫…… 我仔细看了看，咦，这不就是哪

吒当老师的童话作文

吒当老师的童话作文 　　自从哪吒打败了妖怪以后，他便整天得意洋洋，连书也不读了，每天逍遥自在，因为他觉得他自己已经文武双全，无所不知了。这世上就没有他哪吒不懂的东西。 　　一眨眼，十几年过去了，哪吒已

《吒闹海》读后感

《吒闹海》读后感 《哪吒闹海》读后感 寒假期间我看了一部童话故事，那就是《哪吒闹海》，这个童话故事讲述了东海龙王父子称霸一方，经常兴风作浪，欺压百姓，害的渔民不敢出海打渔，哪吒决心教训一下他们。在和龙

吒闹海的教学反思

吒闹海的教学反思 哪吒闹海的教学反思 　　本文教学的重点是指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，因此，教学这篇课文，我采用了以指导朗读为主的教学方法。 　　在学生初读感知的根底上，我紧紧抓住一个"闹"

《吒闹海》三年级语文教案

《吒闹海》三年级语文教案 　　这是一篇略读课文，主要写了出身神奇的哪吒带着神仙送给他的乾坤圈和混天绫在东海洗澡时，无意触犯了东海龙王的水晶宫，并打死了蛮不讲理的夜叉和胡作非为的敖丙。龙王向哪吒索命，哪

吒闹海的教学反思

吒闹海的教学反思 哪吒闹海的教学反思 　　本文教学的重点是指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，因此，教学这篇课文，我采用了以指导朗读为主的教学方法。 　　在学生初读感知的基础上，我紧紧抓住一个"闹"

《吒闹海》第一课时教学设计

《吒闹海》第一课时教学设计 《哪吒闹海》第一课时教学设计 　　⒈小朋友们，今天我们要学习的课文讲的是一位神仙为民着想战胜邪恶的，这位神仙我们一年级学汉语拼音是就认识他了。今天我们要学习的课文是--22

吒游21世纪澡堂作文

吒游21世纪澡堂作文 　　 　　转眼间，到了21世纪。矮小的哪吒奉玉帝旨命：去21世纪旅游5年。哪吒接到圣旨非常兴奋。一眨眼，出去旅游的时间到了，哪吒准备好行李，玉帝让太上老君开着电动轿车送哪吒去21

吒闹海的教学设计

吒闹海的教学设计 　　１．学习本课生字，理解生字组成的词语。 　　２．能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　３．能按事情开展的顺序说出哪吒闹海的故事。 　　４．掌握课文内容，学习哪吒为民着想敢斗邪恶的