吕小辉倒数教学设计

《倒数》教学设计吕小辉2016. 3. 16学习目标：一、理解倒数的意义，掌握求一个数倒数的方法，能准确熟练地写出一个数的倒 数。二、通过独立思考、小组合作、展示质疑，在探索活动中，培养观察、归纳、推

水平四立定跳远水平四立定跳远深圳市龙华区第三实验学黄昊吕金梅林辰光立定跳远教学设计

立定跳远教学设计以“健康为主、安全第一”为宗旨；重视学生的主体地位，激发 学生的运动兴趣，促进自主创新学习；充分利用好线上资源。一、教材分析：根据《体育与健康课程标准》对初中跳跃项目的要求，立定跳远技

教学设计马庄乡育才吕会婵

Module3 Unit1 Will you take your kite?教学设计 教学目标：（一）知识目标：1）四会单词take, picnic, great, ball, why, becaus

教学设计(吕清勇）

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吕佼欣《根鸟》教学设计

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教学设计（教案）（河南济源吕唯锋）

教学设计（教案）基本信息学情分析《羚羊木雕》面对的是一群21世纪未经世事的青少年，七年级，正是学生从小学（少年） 向中学（青年）过度的时期。他们的思想空前活跃，自我意识空前加强。而且，友情对于这个阶

【吕典】租车中的数学问题教学设计改3

让学生在主题活动中开展问题引领式学习——四年级“租车中的数学问题”教学设计 学 校： 北京小学长阳分校 学 科： 数 学

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《 哲学与人生 》课程教学设计课 题第十一课 社会理想与个人理想班 级11物流1教师吕月仪授课日期2013年4月26日 第2节课时 1教学目标1、认知目的与要求：（1）了解何为理想，理想从何

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送东阳马生序教学设计(吕春华)送东阳马生序教学设计”。《送东阳马生序》教学设计（吕春华）【自读导言】1.认知和识记：嗜、砚、逾、硕、俟、衾、烨、叱、咄、皲裂、媵人、容臭、负箧曳屣等实词的形、音、义

吕小辉教育叙事

微笑教学吕小辉教育叙事2016.3我相信这样一句话:给孩子一个微笑,他会给你一个明媚的春天。 他时刻提醒我，要爱学生，因为只有在爱的雨露下成长起来的孩子才 是健康的。我是一名平凡的教师，工作已经有十八

吕春美研修成果《海燕》教学设计方案

附：《海燕》教学设计方案海燕一、概述海燕是八年级下第二单元的内容 。这个单元所选的是散文诗，都是作者由寻常事物激起的心灵之声。《海燕》写于1901年，那时正是俄国1905年革命前夕最黑暗的年代，它以象

烷烃教学设计.doc吕秀静

烷烃教学设计.doc吕秀静最简单的有机化合物——甲烷（第二课时）烷烃 教学设计抚松一中 吕秀静一、教学目标知识与技能 （1）掌握烷烃的结构特点和性质（2）能够书写简单烷烃的结构式、结构简