绝对值不等式的解法教学设计

绝对值不等式的解法教学设计.doc 《绝对值不等式的解法》教学设计 富源四中朱树平 课题：绝对值不等式的解法 数学学生课 科目教学对象 1 时 提

含绝对值不等式优秀教案

【课题】2.4含绝对值的不等式【教学目标】知识目标：（1） 理解含绝对值不等式或的解法；（2）了解或的解法．能力目标：培养学生观察、分析、归纳、概括的能力，以及逻辑推理能力，考察学生思维的积极性和全面

高一数学含绝对值不等式的解法练习题

含绝对值的不等式解法一、选择题1.已知a＜-6，化简得( )A. 6-a B. -a-6 C. a+6 D. a-62.不等式｜8-3x｜≤0的

2020_2021学年高中数学第一讲不等式和绝对值不等式二绝对值不等式2绝对值不等式的解法课时作业含解析新人教A版选修4_5

第一讲 不等式和绝对值不等式 [课时作业][A组　基础巩固]1．不等式|x＋3|－|x－3|>3的解集是(　　)A.eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(x\b\lc\|\rc\

含绝对值不等式课件

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绝对值不等式解法（一）

绝对值不等式的解法一一教学设计授课 教师授 课蒋海玲 q 4 2. 4绝对值不等式的解法（一）内容学习内容 分析2.4《含绝对值不等式》是高教版基础模块上册的第四节内容，本节课是在一元一次不等式 和一

绝对值不等式解法

- 每当人们去求解任何一道数学问题，或力图攀登一个数学高峰，都被誉为摘取科学皇冠上的明珠! - - 2．绝对值不等式的解法

专题一、含绝对值不等式的解法(含答案)

第三讲 含绝对值不等式与一元二次不等式一、知识点回顾1、绝对值的意义：（其几何意义是数轴的点A（a）离开原点的距离）2、含有绝对值不等式的解法：（解绝对值不等式的关键在于去掉绝对值的符号）（1）定义法

专题一、含绝对值不等式的解法(含答案)

第三讲 含绝对值不等式与一元二次不等式一、知识点回顾1、绝对值的意义：（其几何意义是数轴的点A（a）离开原点的距离）2、含有绝对值不等式的解法：（解绝对值不等式的关键在于去掉绝对值的符号）（1）定义法

高一数学绝对值不等式的解法

学科：数学教学内容：含绝对值不等式的解法【自学导引】1．绝对值的意义是：.2．｜x｜＜a(a＞0)的解集是｛x｜－a＜x＜a｝．｜x｜＞a(a＞0)的解集是｛x｜x＜－a或x＞a｝．【思考导学】1．|

绝对值不等式题型解法练习

几种常见的含绝对值不等式的解法1．类型一：形如型不等式(1)当时 或(2)当时 ，无解 使成立的的解集(3)当时 ，无解 使成立的的解集 例1（2009年理科第2题5分）若集合

含绝对值不等式课件

- 含绝对值不等式课件 - REPORTING - 2023 WORK SUMMARY - 涵拎颍坯跞宜块饯凄打