含绝对值不等式教学案

【课题】2.4含绝对值的不等式【教学目标】知识目标：（1） 理解含绝对值不等式或的解法；（2）了解或的解法．能力目标：培养学生观察、分析、归纳、概括的能力，以及逻辑推理能力，考察学生思维的积极性和全面

高中数学知识点绝对值不等式

高中数学知识点：绝对值不等式1、绝对值不等式的定义 绝对值不等式： 当a>0时，有； 或x＜-a 。2、绝对值不等式的知识扩展 当a>0时，有；

高中数学之含绝对值不等式的解法

2010年普通高等学校招生全国统一考试（四川卷）数学（理工农医类）解析：四川省成都市新都一中 肖宏本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷1至2页，第Ⅱ卷3至1 0页．满分150分

高中数学之含绝对值不等式的解法

2010年普通高等学校招生全国统一考试（四川卷）数学（理工农医类）解析：四川省成都市新都一中 肖宏本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷1至2页，第Ⅱ卷3至1 0页．满分150分

绝对值方程与绝对值不等式教案

一、复习铺垫1、绝对值的代数意义：正数的绝对值是它的本身，负数的绝对值是它的相反数，零的绝对值仍是零．即2、绝对值的几何意义：一个数的绝对值，是数轴上表示它的点到原点的距离． (1)

含绝对值不等式教学反思

含绝对值不等式教学反思李甲颖“含绝对值不等式的解法”这节课属于高屮数学选修4-5的内容，在高考屮 是选考部分，由于课时原因，我在复习不等式一章屮穿插了此讲。本节课采用H 标导向教学法，在整个教学屮以实

解绝对值不等式的方法总结

解绝对值不等式题根探讨题根四 解不等式．［题根4］解不等式．［思路］利用｜f(x)｜<a(a>0) -a<f(x)<a去掉绝对值后转化为我们熟悉的一元二次不等式组即求解。［解题］原不等式等价于，

绝对值不等式的解法第二课时

- 导 学 案 反 馈 - 书写格式不规范，解集不能用集合或区间来表示去绝对值的时候计算不够仔细，会出现小错误答题不完整，解题不能解到最后，得不到最后的答案

绝对值不等式的解法数轴法

- - 高中數学解绝对值不等式(数轴法系列(1x=几何意义江西省赣州市第一中学张军华 - - 系列1一x2-x与|x-x的

高中数学第一讲不等式和绝对值不等式1.2绝对值不等式素材2新人教A版选修4-5通用

二 绝对值不等式一览众山小诱学·导入 材料：在今年7月1日，举世瞩目的青藏铁路全线开通啦，你一定早已经知道这个喜讯了吧，为了保证火车在青藏铁路上行驶的安全，铁路管理部门安排了许多铁道保养工负责

初中数学教案：绝对值不等式的解法

初中数学教案：绝对值不等式的解法绝对值不等式是初中阶段数学中非常重要的概念之一，不仅在初中数学中，也会涉及到高中数学、甚至是大学数学中的一些想法。在初中数学教案中，绝对值不等式的解法也是一个非常重要的

高一数学绝对值不等式的解法

学科：数学教学内容：含绝对值不等式的解法【自学导引】1．绝对值的意义是：.2．｜x｜＜a(a＞0)的解集是｛x｜－a＜x＜a｝．｜x｜＞a(a＞0)的解集是｛x｜x＜－a或x＞a｝．【思考导学】1．|